Pedagogia Unip 2012

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA PLANO DE AULA MÚSICA/QUADRINHA AVANCE/OBJETIVO Pimenta Bueno – RO 2012 Título da Lição: Música/Quadrinha Data: 08/05/2012 Nome do Professor: Claudineia, Creonide, Elizangela, Lucimar, Patrícia e Rosana. Objetivos: * Valorizar a leitura como fonte de prazer e entretenimento. * Participar de situações em que o adulto lê…

Fichamento UNIP (Universidade Paulista) Coletânea de textos Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Jogos e brinquedos na infância São Paulo editora sol paginas 16 a 26, 2012 O brinquedo, a criança e a imaginação. Ao analisarmos atualmente as crianças a nossa volta, percebemos que elas brincam muito pouco em relação as crianças do século xx[...]pag16. [...]o brinquedo tem uma participação na formação social e cultural dos indivíduos na nossa sociedade [...]pag17. A criança interagi

UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Pedagogia Bárbara Greicy da Conceição B420418 Karina Campos Góes B27JGE6 Mayara Silvano Araujo B251CH2 Susan da Silva Cândido B33EII-4 Thaynara Anselmo de Oliveira B200030 APS - Atividades Práticas Supervisionadas SANTOS – RANGEL 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Pedagogia Bárbara Greicy da Conceição B420418 Karina Campos Góes

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA | SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP “As avaliações, as políticas educacionais e a qualidade do ensino.” Projeto de Atividades Práticas Supervisionadas (APS), sob a orientação da Prof.ª. Rita.

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO WILVISON PINTO FREITAS MATRICULA: 1220313- POLO: SANTARÉM-PARA RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP SANTAREM SANTAREM-PARA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO WILVISON PINTO FREITAS MATRICULA: 1220313- POLO: SANTARÉM-PARA RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP SANTAREM

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL DIADEMA 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Nome: RA: Curso: Gestão de TI Semestre: 1º DIADEMA 2012 RESUMO Esse trabalho apresenta um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos nas escolas de ensino fundamental no Brasil. Embora…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA CLÉIA CRISTINA RESENDE TSCHERNE RA: 1222509 CURSO: SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTEGRAÇÃO: Horta Caseira como Terapia Ocupacional para APAE (Associação de Pais e amigos dos excepcionais) Projeto elaborado para possível implantação na instituição, referente ao Estágio Observatório do 4° Semestre do curso de Serviço Social na Universidade Paulista – UNIP Interativa. RIBEIRÃO BONITO - SP JUNHO/2014 PROJETO DE…

unilateral, pois não é só o aluno que constrói seu conhecimento. E verdade que o mesmo, através do processo interativo, assimila e constrói conhecimento. UNIP (Universidade Paulista) Pedagogia Rivonete Alves dos Santos 2012

UNIP INTERATIVA CURSO PEDAGOGIA TURMA 2012/1 E 2 PROJETO: AFETIVIDADE NA SALA DE AULA Anna Paula Xavier Teixeira RA 1231772 Kamila Magalhaes de SouzaRA 1204771 Luana Felix de Almeida RA 1229198 Paula Silva RA 1232241 Taynara Silva vasconcelos RA 1218796 Inhumas Setembro – 2014 1-Tema: Afetividade na Sala de Aula. 2-Problematização: O projeto tem como propósito demonstrar a necessidade de considerarmos enquanto profissionais atuantes na…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA RELATO DE OBSERVAÇÃO Maysa de Pádua Teixeira Paulinelli RA 1226263 POLO DE ARCOS/MG 2° SEMESTRE/2012 O relato apresentado a seguir foi elaborado de forma assistemática, ou seja, os dados foram recolhidos e registrados sem a utilização de meios técnicos especiais ou entrevistas. Trata-se ainda de observação não participante em que, por definição, o observador presencia o fato, sem participar dele e na vida real, ou seja,