Pedagogia Quadro Demonstrativo Com Conceitos Teoricos

______________________________________ Prof .Drª.Ivania Marini Piton –Examinadora PPGE/UNIPLAC : Suplente:____________________ LAGES 2010 Educação sem narrativa é uma educação sem vida sem humanidade! Tem a ousadia de provocar o mundo, narrando mundos não vividos ainda pela pedagogia. A tua contribuição vem alimentar, ’a escuta’, uma escuta da vida, da palavra, do sentido e do significado de ensinar. E só ensina quem tem algo para dizer e algo para ouvir sempre. O teu coração está…

O fazer pedagógico O que é a Pedagogia Construtivista? José O. Cardentey Arias* Armando Pérez Yera* O construtivismo não surgiu como uma teoria pedagógica propriamente dita, trata-se em essência de uma concepção filosóficopsicológica sobre o desenvolvimento mental do homem e, em particular, das crianças. No marco da educação escolar, o construtivismo concebe a aprendizagem como um processo de construção dos conhecimentos, de sua elaboração pela criança conjuntamente com o…

da EJA, objetivando obtermos uma visão a respeito da evasão escolar no sistema do ensino para jovens e adultos, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar na referente Escola dos terceiros e quartos níveis. A pesquisa, o conhecimento teórico e metodológico na formação desses profissionais, metas e ações que são utilizados no combate a tais problemas, assim trabalhamos com quatro professores da Educação de Jovens e Adultos da rede municipal de Angicos-RN, mediante aplicação…

com os livros. A sabedoria se aprende é com a vida e com os humildes.” Cora Coralina 7 RESUMO Este estudo tem como objetivo, compreender as diferenças entre a pedagogia e a andragogia, dentro do contexto da profissão contábil. Prioritariamente será definido o significado de educação, pedagogia e didática para chegarmos ao conceito de andragogia. No estudo da andragogia serão analisadas suas características, pontos fortes e compreender como a prática e utilização correta da…

Faculdades integradas de Taquara CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA O DESENVOLVIMENTO DO EDUCANDO E AS PRÁTICAS MUSICAIS APLICADAS POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Taquara 2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx PRÁTICAS MUSICAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL APLICADAS POR PROFESSORES. Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara, sob orientação …

números de 15 meninos e 15 meninas. Todos com uniforme blusa xadrez e por cima um estilo meio beca branco e chapéu branco de formatura, todos com olhar atento a espera provavelmente da entrega do seu diploma. http://monografias.brasilescola.com/pedagogia/a-historia-das-creches.htm (acessado em 31/03/12) Passo 02 Analisar fotos encontradas descrevendo as percepções da equipe adotando os critérios: Números proporcionais de meninos e meninas, tipo de vestimentas, organização das…

aprendizagem. Descobrir como fazer para que os pais aceitem a introdução do lúdico na aprendizagem. Expor o lúdico no processo ensino-aprendizagem. Desvelar qual a melhor forma para se trabalhar o lúdico. O primeiro capítulo aborda uma visita aos teóricos da educação e suas concepções de ensino-aprendizagem com reflexão de suas idéias e aplicação do lúdico como mecanismos indispensáveis na ação docente-discente e como recurso relevante para o desenvolvimento social e individual do…

que se refere à coesão textual em relação ao uso dos elementos que estabelecem a coesão textual e da coerência na construção da progressividade do texto. Parte-se de uma reflexão mais aprofundada sobre a problemática, baseando-se nos fundamentos teóricos com Ingedore Koch (1993), Luiz Fiorin (2003), entre outros estudiosos que analisam questões relativas ao texto e seu funcionamento. Pretende-se, ainda, oferecer aos professores instrumentos de análise, adequados para o desenvolvimento da…

momentos de distrações, passatempo e a escola é um lugar para distrair os pequeninos enquanto os pais trabalham para o sustento familiar. Será mesmo assim? Qual a finalidade do brincar? Que benefícios trazem à criança e sua infância? Que dizem os teóricos a esse respeito? Qual o caminho proposto pelo brincar: escolarização ou socialização? É possível aprender outras áreas curriculares através das brincadeiras? Assim com essas perguntas a presente pesquisa tem como objetivo geral…

Arimatéia Dantas Lopes Jorge Almeida Guimarães João Carlos Teatini de S. Clímaco Gildásio Guedes Fernandes COORDENADORES DE CURSOS ADMINISTRAÇÃO ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS FILOSOFIA FÍSICA LETRAS PORTUGUÊS LETRAS INGLÊS MATEMÁTICA PEDAGOGIA QUÍMICA SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EQUIPE DE DESENVOLVIMENTO TÉCNICOS EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS EDIÇÃO PROJETO GRÁFICO DIAGRAMAÇÃO REVISÃO ORTOGRÁFICA REVISÃO GRÁFICA Zilda Vieira Chaves Ubirajara Santana Assunção Djane Oliveira de Brito…