Pedagogia Psicopedagogia

interlocutor das diversidades culturais e da pós-Modernidade, a autora transita por temas e autores contemporâneos como: Henry Giroux, Antonio Gramsci e outros importantes estudiosos que são citados numa perspectiva de compreensão de uma possível pedagogia pós-moderna, com enfoque no orientador educacional, como interlocutor privilegiado no fomento as compreensões nossas sobre contextos e textos, individualidades e identidades, onde se possa compor um novo olhar sobre a realidade. No que…

institucional no processo de ensino aprendizagem,como também a importância significativa da família, da sociedade,do professor e da escola. Buscando-se também parcerias com outras áreas do conhecimento, como é o caso da psicologia, pedagogia, psiquiatria... dentre outros. A psicopedagogia busca esclarecer as causas dos problemas de aprendizagem, apresentar e justificar alguns procedimentos técnicos que fazem parte do trabalho do psicopedagogo, enfatizando o caráter terapêutico da…

DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da Universidade Estadual de Goiás, como requisito parcial para obtenção do grau de especializado em Psicopedagogia, sob a orientação da Profª.Ms. Alba Cristhiane Santana. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Agosto/2008 RAFAEL VIEIRA DE ARAÚJO O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO…

Reis: Graduada em Pedagogia e Pós-graduada em Gestão Escolar. 07 2.2.2.Assistência ao Aluno: * Gleide Selma Rodrigues dos Santos: Graduada em Pedagogia (Licenciatura) e Especialista em Gestão Escolar e Psicopedagogia Institucional e Clínica. * Maria Elizabete Azevedo Santos de Souza: Graduada em Pedagogia…

UM BREVE HISTÓRICO DA PSICOPEDAGOGIA A aprendizagem e o desenvolvimento estão inter-relacionados desde o primeiro dia de vida da criança. Vygotsky A Psicopedagogia nada mais é do que à aplicação da psicologia experimental à pedagogia. Portanto, a Psicopedagogia é uma área da pedagogia que leva…

TEOLOGIA BATISTA BETEL – FTBB PSICOPEDAGOGIA A IMPORTANCIA DA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NO BRASIL MARIA LETICIA DA SILVA MEDEIROS Rio Branco 2011 MARIA LETICIA DA SILVA MEDEIROS A IMPORTANCIA DA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NO BRASIL Trabalho Acadêmico sobre: A Importância da Psicopedagogia Clínica e Institucional no Brasil. Como requisito de avaliação da disciplina; Psicopedagogia, Ética,…

DAS ALMAS- PE 2015 JOSÉLIA MARIA DE MOURA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM SOBRE UM OLHAR PSICOPEDAGÓDICO Artigo científico apresentado à disciplina Fundamentos da psicopedagogia, do Curso de Pós-graduação, da Faculdade ISEF- INSTITUTO SUPERIOR DE FLORESTA, sob orientação do professor Gilberto Ludugério, como requisito de aprovação

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Psicopedagogia Psicopedagogia: Histórico, Fundamentos e Atuação Autor: Marta Brostolin EAD – Educação a Distância Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação SUMÁRIO UNIDADE 1 – TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA PSICOPEDAGOGIA ..................... 03 1.1 Na Europa ......................................................................................................... 03 1.2 Nas Américas: EUA e Argentina .....................

A RELEVÂNCIA DO AMBIENTE SOCIOCULTURAL NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA SILVA, V. M. F.1, REIS, B. B.2 1 Graduada em Pedagogia- Bacharel/Licenciatura pela União Educacional Minas Gerais - UNIMINAS, Pós-Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional- Vanusa M. F. Silva RESUMO: As instituições escola e família são consideradas como responsáveis pelo processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança. Além disso, a relação estabelecida com

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA TEORIA E PRÁTICA DA (NEURO)PSICOPEDAGOGIA PROF.ª Anna Claudia Schlindwein A Psicopedagogia é um campo de atuação em Educação e Saúde que se ocupa do processo de aprendizagem considerando o sujeito, a família, a escola, a sociedade e o contexto sócio-histórico, utilizando procedimentos próprios, fundamentados em diferentes referenciais teóricos. CÓDIGO DE ÉTICA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA – ABPp Artigo 1º O Neuro-Psicopedagogo 1.…