Pedagogia Projeto Multidisciplinar Iii

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distancia – Polo Roseira Mª Aparecida Ronconi Fázzeri Pedagogia Professora em EAD: Gilse T. Lazzari Perosa PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada Admilson CARVALHO RA 428763 Elisandra Georgina de Moraes RA 424779 Flávia Medeiros Gama Arantes de Miranda RA 424814 Luciana Rufino

Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Direito e Legislação Literatura Infanto-Juvenil Projeto de Extensão à Comunidade Administração Administração Administração Administração Ciências Contábeis Ciências Contábeis 1° 3° 5° 7° Data das Provas 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014 31/05/2014…

CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Atividade Prática Profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto multidisciplinar III 2ºBim/2015, sob orientação do tutor Luís Gustavo Martins de Souza. TAUBATÉ 2015 Introdução Esse trabalho ressalta a importância da pedagogia de projetos, onde o aluno se torna capaz de construir seu próprio conhecimento, através da interação com o professor e a sociedade. Os…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Camila Alexandra Ferreira CabulãoRA 6501256997 Gilberto Evangelista dos Santos RA 6981481488 Marilene Pacheco de Souza LimaRA 7534592912 Oliveira PinheiroRA 1299298638 Renata Nogueira Lica RA 6980341731 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, 3º semestre, sob orientação da…

CURSO DE PEDAGOGIA - 5º SÉRIE PROJETO MULTIDISCIPLINAR III GOIÂNIA-GO 2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho apresentado à disciplina de PROJETO MULTIDISCIPLINAR III do Curso de Pedagogia da Faculdade Uniderp Anhanguera, sob orientação da Profa: Gilse T. Lazzari Perosa . GOIÂNIA-GO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------- 05 2.…

EM PEDAGOGIA ORIENTAÇÕES DO AVA- AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 2014/1 DISCIPLINAS NÚCLEO COMUM e DISCIPLINAS ESPECÍFICAS 1- OBJETIVO- Este documento descreve as orientações para avaliação e convalidação de freqüência das disciplinas no AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem para o 1º. Semestre de 2014. 2- DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO AVA- NÚCELO COMUM: DPP(Desenvolvimento Pessoal e Profissional); Direito e Legislação DISCIPLINAS ESPECÍFICAS: Tecnologia Aplicada à Educação;…

Superior de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Tutor: ????????? LUAMY CONQUE MONTEIRO RA 418930 NATASUYANE MARTINS DA SILVA RA 411567 Campo Grande-MS MAIO/2015 LUAMY CONQUE MONTEIRO RA 418930 NATASUYANE MARTINS DA SILVA RA 411567 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Tutor: ?????????????? ATPS apresentada como atividade avaliativa da disciplina de Projeto…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III” sob orientação da professora-tutora à distância ALESSANDRA CECILIA PEREIRA. Célia da Silva e Silva – RA: 12.99.16.87.32 Maria Viana Alves – RA: 55.44.12.60.77 Michely Cardoso – RA: 55.34.10.28.94 Paulo H. R. Freitas – RA: 63.18.19.95.14

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III. PLANEJAMENTO DE UM PROJETO EDUCATIVO. Componentes: Ra. - Elisangela Moreira 4300070102. Rafael Pereira da Costa Silva 3876769320. Laiana Sousa 4346848359. Maria da Cruz R. P. 3876767055. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) - entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto…

A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Andressa Diniz Bezerra RA 355093 Andrinéia Callegaro RA 381400 Claudete T. Ribeiro RA 356168 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação da professora-tutora Gilse T. Lazzari Perosa. NOVO HAMBURGO, MAIO 2014. Introdução A maioria dos professores utiliza o método de aprendizagem baseada em projetos…