Pedagogia Liberal Renovada E Não Diretiva

brasileiras foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade, pois foram levadas graças aos movimentos sociais e filosóficos. Também tem sido marcada pelas tendências liberais, preparando os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, no sentido de reprodução dos valores e normas da sociedade. Não devendo ser usada uma de forma isolada, em toda a sua docência O professor deve se apropriar de todas as tendências pedagógicas, para saber qual será mais eficaz…

Denominação da sociedade atual SOCIEDADE DO CONHECIMENTO SOCIEDADE TÉCNICO-INFORMACIONAL SOCIEDADE TECNOLÓGICA - A ciência, o conhecimento e o saber A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea • Escola – educação não formal, informal e profissional – cidadão mais preparado. • O ensino escolar deve contribuir para: a) Formar indivíduos capazes de pensar – junto com os avanços das tecnologias; b) Prover formação global; c) Desenvolver…

O conceito de tendência liberal renovada progressivista é bastante discutido entre os estudiosos do assunto. Onde a escola continua, dessa forma, a preparar o aluno para assumir seu papel na sociedade, adaptando as necessidades do educando ao meio social, por isso ela deve imitar a vida. Se na tendência liberal tradicional, a atividade pedagógica estava centrada no professor, na escola renovada progressivista, defende-se a idéia de "aprender fazendo" portanto centrada no aluno,…

CURSO DE PEDAGOGIA LUCIANA COSTA DA SILVA TRABALHO:FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO TEMA: Explique a natureza da reflexão filosófica. Relação entre a educação, pedagogia e filosofia da educação. As correntes e suas repercussões no campo da educação e na formação do educador. O papel do educador numa sociedade em mudança. RIO BRANCO 2013 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO “Não se reduz a epistemologia”. A filosofia da educação não fica…

norteadores e não "receitas" prontas. As tendências pedagógicas foram classificadas em 2 grandes grupos: Liberais e Progressistas. 1. Pedagogia Liberal Marcou a Educação do Brasil nos últimos 50 anos, mostrando-se ora conservadora, ora renovada. Enfatiza: o preparo do indivíduo para o desempenho de papeis sociais, de acordo com as aptidões individuais; os indivíduos precisam aprender a adaptarem-se aos valores e á normas vigentes na sociedade e, embora propague a igualdade de…

objetivos essenciais para educação formal, a questão da formação para a cidadania. Segundo Demerval (1996) a maior virtude da educação, é o seu potencial na instrumentalização das pessoas para a participação política. Na perspectiva do autor, a educação não chega a ser condição suficiente, mas é condição necessária para o desenvolvimento da cidadania. Aos que se ocupam da educação escolar, da aprendizagem dos estudantes, é requerido que façam opções pedagógicas, ou seja, assumam um…

Curso de Didática Geral Prof: Márcia Savian Aluna: Josilene Nascimento Sousa RA:6489279998 Pedagogia crítica-social dos conteúdos e as tendências libertadoras e libertárias TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR O conhecimento deste conteúdo, instrumentaliza o educador, pode identificar qualquer falha possível que venha ocorrer no curso desta prática: 1-Ampliação das oportunidades educacionais 2-Difusão dos conhecimentos 3-Reelaboração crítica desses conhecimentos

histórica, esclarecendo como estamos atuando e como queremos construir essa nossa história. (FUSARI e FERRAZ, 1992, p. 20-21). Muito já se escreveu sobre as tendências pedagógicas relacionadas à nossa prática em sala de aula, portanto, neste estudo não é intenção discuti-las aprofundadamente, mas sim retomá-las como base para a compreensão e reflexão sobre a situação em que se encontram o ensino e a aprendizagem da arte na atualidade. Mescla entre as tendências pedagógicas…

Tendências Pedagógicas Liberais Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Isso pressupõe que o indivíduo precisa adaptar-se aos valores e normas vigentes na sociedade de classe, através do desenvolvimento da cultura individual. Devido a essa ênfase no aspecto cultural, as diferenças entre as classes sociais não são consideradas, pois,…

argumentos. Não se esqueça de referenciar os sites, livros ou artigos pesquisados). UNIDADE 2 1 Analise as três concepções educacionais sistematizadas por Luckesi. Como a sociedade e a educação são compreendidas em cada uma das três tendências educacionais (redentora, reprodutora e transformadora)? 2 Quais são as principais características das seguintes tendências filosófico-políticas da educação: liberal tradicional, liberal renovada e liberal tecnicista? 3 Compare as pedagogias:…