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Presidente Antônio Carlos de Baependi Curso de Pedagogia Relatório de Estágio Supervisionado Edilene dos Santos Corrêa – 131-008169 Orientadora: Profª Andréia Ap. R. Lopes Angelo Baependi­ - MG ­ 2016 Faculdade Presidente Antônio Carlos de Baependi Curso de Pedagogia Relatório de Estágio Supervisionado Relatório de Estágio apresentado como exigência legal, da Faculdade Presidente Antônio

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE GEISSYANE DE OLIVEIRA GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Ji-Paraná 2014 GEISSYANE DE OLIVEIRA GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

tratando aqui, de escrita, a leitura não pode ser desvinculada, pois é impossível se falar de escrita sem que se mencione a leitura como um processo dicotômico. A história da escrita na criança inicia-se muito antes do que se pode imaginar. Quando a criança é desafiada a escrever não é, na realidade, o primeiro estágio de desenvolvimento da escrita. O início deste processo remontam à muito antes, pode-se até dizer que quando ela entra na escola, já adquiriu um patrimônio de habilidades e…

vontade de ajudar não compreendia era que o casulo apertado e o esforço necessário à borboleta para passar através da pequena abertura era o modo com que Deus fazia com que o fluido do corpo da borboleta fosse para as suas asas, de modo que ela estaria pronta para voar uma vez que estivesse livre do casulo. Algumas vezes, o esforço é justamente o que precisamos em nossa vidas. Se Deus nos permitisse passar através de nossas vidas sem quaisquer obstáculos, ele nos deixaria aleijados. Nós…

professor com sensibilidade e acuidade, além de uma formação inicial e continuada que o encaminhe para isso. Documentos, como, por exemplo, a Declaração de Salamanca (1994), defendem que o princípio norteador da escola deve ser o de propiciar a mesma educação a todas as crianças, atendendo às demandas delas. Nessa direção, a inclusão traz como eixo norteador a legitimação da diferença (diferentes práticas pedagógicas) em uma mesma sala de aula para que o aluno com deficiência possa…

estudo formal e sistemático – com métodos informais de psicologia: entrevistas, conversas e análises de pacientes. 1921 – Piaget voltou para a Suíça e tornou-se diretor no Instituto Jean-Jacques Rousseau da Universidade de Genebra. É nesse período que inicia o maior trabalho de sua vida - observar crianças e registrar meticulosamente suas palavras, ações e processos de raciocínio, dando o fundamento para a construção de sua teoria. Publica artigos no Archives de Psychologie. Nessa mesma…

METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NO APRENDIZADO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, INCLUINDO DEFICIÊNCIA MENTAL, EM NÍVEIS DIVERSIFICADOS DE COMPROMETIMENTO. Introdução Com muitos anos de experiência em Educação Especial, quase duas décadas, mais propriamente em escolas especializadas, pôde-se perceber que as dificuldades com as quais nos esbarramos são sempre as mesmas, ou no mínimo, muito parecidas. Sabe-se, pela análise histórica das organizações ou associações que abrigavam

Linguagens de Expressão – Educação Infantil Abertura ................................................................................................................................. 1. Livro I - Linguagem Plástica ............................................................................................ I. Introdução ..................................................................................................................... II. Fases do desenho infantil ..........................

criador do conceito ‘crise de identidade’, morreu aos 91, anteontem à noite em Harwick, Massachussets, Costa Leste dos EUA. Amigo e discípulo de Sigmund Freud, Erikson formulou a teoria do desenvolvimento emocional do ser humano, segundo a qual cada estágio da vida está associado a lutas psicológicas que ajudam a moldar a personalidade. Na sua teoria, a dinâmica da sociedade em que o indivíduo vive também é considerada influência determinante para a maneira como as mudanças…

Atualmente a sua produção está voltada para os achocolatados, café solúvel, fórmulas infantis, leite condensado, refrigerados, leites líquidos e cremes.  1924 A Fábrica de Araras passou a produzir a Nestlé Farinha Láctea, que já era importada da Suíça desde 1876  1928 Início da fabricação do Leite em Pó Integral Molíco (com i acentuado), antecessor do Ninho, e das fórmulas infantis, como o Nestogeno.  1930 A crise econômico-financeira dos últimos anos