Pasta Estagio 5º Periodo Pedagogia

5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 12 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 12 6.1.1. OS SEMINÁRIOS CURRICULARES 6.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 22 22 6.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTEGRADORES 6.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO 6.2.3. ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS 6.3. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 23 26 26 27 6.4. 6.5. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS 28 30 7.…

305 Fiscal de Urbanismo 02 - - 306 Orientador Social 02 - - 307 Secretaria Escolar 06 - - 308 Técnico Agrícola 01 - - 309 Técnico de Contabilidade 02 - - 310 Técnico de Enfermagem 07 - - 311 Docente I Classe A (1º ao 5º ano) 25 24 01 Ensino Médio Completo VALOR CARGA DA HORÁRIA INSCRIÇÃO SEMANAL 789,16 40 h 789,16 40 h 40 h 789,16 Ensino Médio Completo 40 h 789,16 Ensino Médio Completo 789,16 40 h Ensino Médio Completo 789,16 40 h Ensino…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA OTONIEL RODRIGUES SILVA A BANALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: NOTAS SOBRE UMA PEDAGOGIA DE EXCEÇÃO EM UM CENTRO DE INTERNAÇÃO DE ADOLESCENTES Tubarão – Santa Catarina 2014 OTONIEL RODRIGUES SILVA A BANALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: NOTAS SOBRE UMA PEDAGOGIA DE EXCEÇÃO EM UM CENTRO DE INTERNAÇÃO DE ADOLESCENTES Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação da Universidade do Sul de Santa Catarina, como…

trabalho de transcrição das muitas horas de entrevistas, a Denise Gomide, pela revisão atenta do texto, e a Elisabete Oliveira pelo apoio contínuo. Por fim, agradeço à minha família, pela paciência e compreensão com a minha ausência durante o período de elaboração deste trabalho: minha filha Tereza e meu filho João, por existirem e darem sentido ao mundo; ao Chico, meu companheiro, pelo apoio e escuta permanentes; às minhas irmãs, mãe e amigas: Anéris, Claudia, Nice, Maria Soledade e Maria

provimento de vagas existentes nos quadros de servidores da Prefeitura Municipal de Aramari , de acordo com o Anexo II e, ainda, as que surgirem no decorrer do prazo de validade do Concurso, que será de 02 (anos) anos, podendo ser prorrogável por igual período, a contar da data de homologação do certame, a critério da administração da Prefeitura Municipal de Aramari. A seleção para os cargos de que trata este Edital compreenderá exame para aferir conhecimentos e habilidades, mediante…

2º andar — Cj. 22 Telefax: (011) 873-0462 05061-100 — São Paulo — SP Impresso no Brasil — abril de 1996 4 Paulo Freire marcou a vida de muitas pessoas. Uma delas é Admardo Serafim de Oliveira, incentivador desta obra, que, depois de um longo período enfermo, deixou-nos em outubro de 1995. Alentado pelo sonho possível de uma nova sociedade, Admardo amou intensamente a vida, aprendendo com a academia, mas também com as pessoas mais simples com quem conviveu – e tão bem soube valorizar…

(MST) 496 MST e educação 500 Movimento de Mulheres Camponesas (MMC Brasil) O Ocupações de terra 509 Orçamento da educação e superávit 513 Organizações da classe dominante no campo P Pedagogia das competências Pedagogia do capital 538 519 533 546 Pedagogia do Oprimido 553 Pedagogia socialista 561 Pedagogia do movimento Política educacional e Educação do Campo 569 Políticas educacionais neoliberais e Educação do Campo Políticas públicas 585 Povos e comunidades…

crescimento anual de 8% a partir o primeiro ano. 1.1.4 ABRANGÊNCIA DE ATUAÇÃO Empresa varejista do ramo de brinquedos educativos, entretenimento e lazer, de capital nacional, com atuação no mercado de Salvador. 4 1.1.5 ESTÁGIO ATUAL DA EMPRESA A empresa encontra-se no estágio inicial, como idéia de negócio, com linha de produtos e serviços pré-estabelecida. 1.1.6 DIFERENCIAIS COMPETITIVOS Foco na venda de brinquedos educativos, como loja especializada com atendimento diferenciado…

dos professores para o ensino básico 11 29 45 Bringing to debate the concern related to basic education teachers’ formation Alberto Nicodemo Senapeschi Re-significando a profissão docente: o imaginário de formandos de cursos de Pedagogia 56 Redefining the teaching profession: the imaginary of Pedagogy graduates Maria Cecília Sanchez Teixeira Emília Darci de Souza Cuyabano “Qual a base de conhecimentos que meu aluno deve ter?”: uma experiência de ensino e…

aprendizagem requer esforço físico ou mental muito prolongado tende a causar fadiga e dificultar o aprendizado. Saber programar as pausas para descanso pode ser bastante útil. - Ao lidar com grandes volumes de conteúdo é necessário dividi-lo em módulos, com período de pausa, entre eles, não seja muito extenso, pois pode gerar esquecimento, e nem muito próximo, pois é preciso que o treinando tenha tempo hábil para descansar e recuperar-se para o novo assunto que lhe será apresentado. - A…