Passo 3 Matemática Aplicada

Produção - RA: 5860153849 ATPS – Cálculo II Professor: Thiago Rincão Campinas 2014 SUMÁRIO 1. Etapa 1 4 1.1 Passo 1 4 1.2 Passo 2 5 1.3 Passo 3 9 1.4 Passo 3 10 2. Etapa 2 11 2.1. Passo 1 - O que é constante de Euler? 11 2.2. Passo 2 - Pesquisa sobre séries harmônicas 14 2.3. Passo 3 - Crescimento Populacional 15 2.4. Passo 4 - Tabela do gráfico do crescimento populacional 17 3. Referências 18 Desafio A ATPS é uma oportunidade única e importante, em que os…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: MATEMÁTICA APLICADA Nomes e RA: Bruno Piola:363129 Camila Moreira:363133 Lilian Araújo Cassiano:363252 Luciana Cassetari:363261 Paola Sanches Peruchi:363316 Rafael Panhoca Lamana:363321 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO PÓLO: CORDEIRÓPOLIS – SP ABRIL 2013 SUMÁRIO 1. ETAPA 1....................................................................

ATPS- MATEMATICA APLICADA ETAPA 1 Passo 1 Fazer um levantamento sobre as profissões de nível médio ou superior em jornais de grande circulação a respeito das ofertas de emprego. Enumerar as 10 (dez) profissões mais requisitadas, tabulando os dados coletados (em revistas, sites e jornais, entre outros), apresentando os resultados percentuais relativos às ofertas de emprego. 1- Operador de Logística – 17% 2- Auxiliar de Contabilidade – 15% 3- Eletricista Industrial – 13%…

Profissional Disciplinas Norteadoras: Contabilidade Geral e Matemática Aplicada. Tutora EAD: Priscila C. S. Barreira CURITIBA / PR 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: ADMINISTRAÇÃO Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Contabilidade Geral e Matemática Aplicada. Tutora EAD: Priscila C. S. Barreira Trabalho desenvolvido para o curso de Ciências Contábeis disciplinas norteadores Contabilidade Geral e Matemática Aplicada, apresentado à Anhanguera…

Matemática Aplicada Etapa 1- Passo 1 Conceito de Derivada O conceito de função, que hoje pode parecer simples, é o resultado de uma lenta e longa evolução histórica iniciada na antiguidade quando, por exemplo, os Matemáticos Babilônios utilizam tabelas de quadrados e de raízes quadrada e cúbicas ou quando os Pitagóricos tentaram relacionar a altura do som emitido por cordas submetidas à mesma tensão com o seu comprimento. Nesta época o conceito função não estava claramente definido: as…

LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO JAVA Projeto de Pesquisa referente ao curso de Especialização em Matemática Aplicada às Ciências e Tecnologias do Instituto Federal do Piauí - IFPI, direcionado à construção do artigo final deste curso, tendo como orientador o Prof. Dr. Roberto Arruda Lima Soares. TERESINA - PI 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. JUSTIFICATIVA 05 3. OBJETIVOS 06 4. METODOLOGIA 07 5. IMPACTOS E RESULTADOS ESPERADOS 08 6. CRONOGRAMA

1 INTRODUÇÃO Este trabalho busca mostrar como funciona uma empresa dentro das teorias estudadas no segundo período do curso de Administração que compreende Teorias da Administração II,Matemática, Economia e Introdução a contabilidade. Através deste estudo será possível descrever um pouco do passo a passo do desenvolvimento administrativo de uma organização evidenciando a importância e aplicabilidade de cada setor que envolve a empresa. A empresa que será apresentada é uma escola de cursos

UNVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP ATPS – MATEMÁTICA MARKETING PÓLO MANAUS MANAUS – AM 2013 UNVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP MÁRCIA REGINA DE AGUIAR COSTA RA -7989740663 OTANIEL DE OLIVEIRA SIDRONIO RA - 7984708942 PATRÍCIA BARBOSA SIMÕES RA – 7989740596 TATIANNE BARBOSA SIMÕES RA- 7989740626

a Distância ATPS Matemática OSASCO/SP 2013 ATPS Matemática Professora tutora presencial: Luís Gustavo Guimaraes Professora tutora a distância: Desconhecido Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Tecnologia em Logística Universidade Anhanguera UNIDERP, como exigência parcial da Disciplina de Matemática para obtenção de nota, sob…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 3 O PLANEJAMENTO ESCOLAR..............................................................................4 4 A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTOESCOLAR............................................