Partindo Da Estrutura E Dos Dados Do Exercício Anterior Desenvolver As Seguintes Situações Sempre Partindo Da Situação Inicial

Matemática Para obtenção do título de Mestre em Ensino de Matemática Universidade Federal do Rio Grande do Sul Curso de Pós-Graduação em Ensino de Matemática Faculdade de Matemática Orientador: Eduardo Henrique de Mattos Brietzke Porto Alegre 2009 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) ___________________________________________________________________ ____________________ C331u Carvalho, Gustavo Quevedo O uso de jogos na resolução de problemas de contagem: um estudo…

pedagógicas capazes de melhorar o processo ensino aprendizagem, por meio de um trabalho pedagógico que respeite as distintas vozes que se apresentam no âmbito escolar. Para que esse trabalho fosse desenvolvido, utilizou-se, como instrumento de coleta de dados, a pesquisa qualitativa cujos resultados foram obtidos por meio da análise de conteúdo. A pesquisa mostrou que a prática pedagógica se constrói pela contribuição de todos os atores sociais, cujo sujeito facilitador, pode ser…

científica que será feita nesse estudo constará unicamente de revisão literária. Serão utilizados livros e artigos científicos de psicomotricidade, psicologia, educação física e pedagogia, a fim de embasar cientificamente o tema proposto. Os seguintes autores serão utilizados, inicialmente, como referências dos objetivos proposto: Alves (2003) e Mello (1987) apresenta uma extensa literatura a respeito da psicomotricidade, descrevendo campos de atuação da psicomotricidade e…

criança e as diferentes realidades existentes no mundo. Quando se fala em contos de fada, fala-se automaticamente, sobre a criança, sobre o espaço infantil, ou seja, a escola, e para saber como a pratica escolar pode aproveitar o conto de fada para desenvolver a capacidade de comunicação da criança recorremos RCNEI. Quanto ao universo dos contos de fada, pesquisamos a literatura infantil de Coelho (2003), Bettelheim (1980), Neil Philip (1998), Góes (1991) e Abramovich (1997).

ensino desta disciplina. O método de pesquisa é a análise da experiência à luz das contribuições teóricas sobre os processos cognitivos envolvidos no ensino-aprendizagem da matemática e sobre o papel da didática no âmbito da educação matemática. Os dados oriundos da experiência demonstram que tais estratégias são cruciais para a realização do trabalho docente, na medida em que aumentam o interesse e o prazer dos estudantes em aprender matemática, gerando, consequentemente, melhorias…

Disciplina……………………………………………………………….21 2.8.7.Responsabilidade……………………………………………………….21 * 3. Módulo 2 – Análise das Condições de Aprendizagem……………………………………22 * 4. Módulo 3 – Análise dos alunos……………………………………………………………24 4.1. Ficha de Avaliação Inicial – Aptidão Física………………………………..25 * 5. Módulo 4 – Determinação da Extensão e da Sequência dos Conteúdos…………………..26 5.1. Unidade temática de aptidão física………………………………………….27 5.1.1Justificação da Unidade Temática……………………………………….28 …

senhor de todas as coisas, pelo dom da vida que nos concedeu em sua infinita graça e sabedoria divina. Em perfeita harmonia com tudo que na natureza existe, tu nos criastes e em nós depositaste uma grande missão: a de educador. Aos nossos pais, que sempre nos incentivam e oportunizam a estudar, enfatizando a importância da educação na vida do homem, como instrumento fundamental e indispensável, para a inserção social e formação da cidadania. A nossa esposa pela força, incentivos,…

aprender e interagir com os outros e a aprendizagem além de depender da estrutura biológica precisa de estímulos que devem ser recebidos desde a infância. Sendo assim cada pessoa é única e possui uma história assim como um conjunto estrutural que o forma: biológico, social e cultural. A escola recebe uma demanda de diferentes grupos étnicos, uma variedade de culturas e deve assumir a perspectiva inclusiva, buscar desenvolver competências e propor conteúdos com as experiências vividas…

curricular Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para a Matemática nos anos iniciais da escolarização, a possibilidade de influenciar uma abordagem didática dos conteúdos que constituiriam um tipo específico de pensamento algébrico. Todavia, outras pesquisas desenvolvidas após sua publicação aprofundaram a tendência já marcada pelo documento, no sentido de delimitar melhor o papel da álgebra nos anos iniciais da Educação Fundamental. Metodologicamente nesse estudo optamos pelo…

RESUMO Este estudo foi realizado na Secretaria Municipal de Saúde de Cascavel, e seu principal objetivo foi o desenvolvimento de um manual de instruções operacionais para os seus sistemas de saúde: SISVAN, HIPERDIA e SIAB, para o qual , os dados são continuamente inseridos por profissionais do Setor de Informação em Saúde . O referencial teórico utilizado foi relacionado para a Administração Pública, Gestão da Qualidade Total, Cultura Organizacional, entre outros. Para a criação do manual