participaçao

4. A participação como processo de construção da responsabilidade Licenciatura em Educação Social 2013/2014 Educação Social – Teorias e Práticas Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto Paulo Delgado DEFINIÇÃO DE PARTICIPAÇÃO • A participação é a possibilidade de tomar parte, voluntária e responsavelmente, nos processos de decisão em que estamos envolvidos e que pretendemos influenciar ou para os quais pretendemos contribuir de algum modo • Costa e Melo: “fazer saber; anunciar; comunicar; informar; dar parte de; fazer parte integrante; associarse pelo pensamento; acompanhar solidariamente; ter ou tomar parte em; ter a natureza de ou qualidades comuns a….” • Participar é mais do que ser ou tomar parte. DEFINIÇÃO DE PARTICIPAÇÃO • “A intervenção de indivíduos ou grupos de pessoas na discussão e na tomada de decisões que os afectam para a consecução de objectivos comuns, partilhando para tal métodos de trabalho específicos” • Gento, Samuel 1994. DEFINIÇÃO DE PARTICIPAÇÃO • “Participar é perder a liberdade, é perder a situação confortável de crítico, é também enfrentar o risco de se empenhar emocionalmente, é finalmente prestar-se à limitação de outrem, à limitação do grupo ou da unidade com a qual se participa” • (Crozier, 1983). ARGUMENTOS A FAVOR DA PARTICIPAÇÃO • A aprendizagem do exercício dos direitos e do cumprimento dos deveres; • O desenvolvimento da autonomia, do sentimento de confiança pessoal e

O que é Participação? Para responder a essa questão, recorremos ao livro de Bordenave (1994). Esse autor inicia sua argumentação afirmando que o interesse por participação tem se generalizado no Brasil dos últimos anos. Diversas são as formas em que a sociedade se mobiliza: associações, organizações nãogovernamentais, comunidades de base e outras. Bordenave identifica uma certa contradição entre os impulsos massificadores e individualizadores do mundo contemporâneo, através da…

O que é Participação? Bordenave inicia sua argumentação afirmando que o interesse por participação tem generalizado no Brasil nos últimos anos. Temos de formular um exemplo claro de o que é participação, quando nos referimos a essa expressão, estamos nos remetendo a três dimensões: fazer parte, tomar parte e ter parte. Nas palavras de Bordenave, de fato, a palavra participação vem da palavra parte. Participação e fazer parte, tomar parte ou ter parte. Mas será…

RESUMO O livro de Juan R. Diaz Bordenave, O que é participação, mostra a urgente necessidade da participação ativa para a transformação da sociedade. Bordenave fazendo uso da etimologia, atenta para o fato de que a expressão participação vem da palavra parte e destaca que a participação é fazer parte, tomar parte ou ter parte. Mostra-nos com clareza que podemos fazer parte de qualquer grupo sem, contudo, tomarmos partes de suas decisões importantes. Enfatiza que não há marginalidade,…

D. O que é participação. 8. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. Síntese Na presente síntese, será destacado os principais conceitos elencados por Bordenave, a cerca da participação. Segundo o autor, o conceito de participação possui duas bases que se complementam e devem equilibrar-se: a base afetiva, pautada no prazer, e a base instrumental, relacionada a eficiência e a eficácia. Para o autor, a melhor forma de entender a participação, é pelo processo de marginalização. O que…

CAP 1 – Participação e escola Pág 07 “em termos bem gerais e para iniciar a discussão, participar faz referencia à possibilidade de um indivíduo incorporar as práticas e características de um grupo mais amplo, de forma a vir a ser reconhecido e aceito como parte ou membro dele” “a discussão sobre a questão da participação toma um impulso maior a partir dos anos sessenta, no contexto das diversas propostas revolucionárias e de contracultura que caracterizaram o período...’ Pag 08…

Many organizations are created to help the victims of this discrimination and now Sete Lagoas can count on one more. Movimento LGBT de Sete Lagoas, a movement for equality, aims to bring some dignity to this part of population so discriminated. Keywords: Organization. LGBT. Discrimination. Solidarity. union Sumário Introdução 5 O idealizador 6 Os motivos para se “movimentar” 7 O inicio do movimento 7 Dos cargos e…

a Lei Eloi chaves(decreto 4682),em 1923 criando assim a caixa de aposentadoria e pensões(cap’s) para empregados de empresas ferroviárias e mais a frente se estendendo para os trabalhadores de empresas portuárias e marítimas,importante também ressaltar outra conquista ,a instituição da estabilidade no emprego após dez anos de serviço.Na década de 30 onde o presidente era Getúlio Vargas a questão social era tratada através de regulamentos,administrativo e jurídico,deixou de ser um caso de…

como um elemento activo, participativo e decisivo no processo educativo ao instituir um quadro de direitos e deveres dos docentes. Esses direitos estão directamente relacionados com a sua participação no processo e educativo, quer nas diferentes dimensões da escola quer na comunidade. Este direito, segundo o mesmo artigo pode ser exercido a título individual ou colectivo (alínea f), nomeadamente através das organizações profissionais e sindicais do pessoal docente. Sempre que o…

Tratava-se de objetivar com mais rigor as implicações dos princípios conquistados e plasmados naquele documento, tanto para fundar mais adequadamente os seus parâmetros éticos quanto para permitir uma melhor instrumentalização deles na prática cotidiana do exercício profissional. A necessidade da revisão do Código de 1986 vinha sendo sentida nos organismos profissionais desde fins dos anos oitenta. Foi agendada na plataforma programática da gestão 1990/1993 do CFESS. Entrou na…