Parecer Descritivo Geral Maternal 2

podemos vivenciar e por em prática nossas aprendizagens ao longo dos anos. Este trabalho tem por finalidade apresentar os registros vivenciados das observações em sala de aula, nas turmas de educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2 Dados de identificação Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental General Bento Gonçalves Da Silva Endereço: Rua Maceió nº 26, Bairro Centro – Bento Gonçalves – RS. Equipe Gestora: A equipe gestora da Escola Estadual de…

p.12), desta forma que se faz necessário ao acadêmico a lapidação de sua pratica como docente, enriquecendo seu conteúdo, conhecendo os mecanismos que possibilitam a intervenção pedagógica pautadas nas leis que regem a educação infantil. 2. DESENVOLVIMENTO O estágio foi realizado na educação infantil com carga horária de 40 horas, divididas entre observação e regência. A primeira etapa do estagio consistiu na observação das instalações da instituição conhecendo sua estrutura

centrado na aproximação entre teoria e prática e, conseqüentemente, através dele será formado um novo profissional: o pesquisador crítico, inovador e que venha a atender as exigências imperativas do mundo atua. 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO Este texto relata o trabalho de observação realizado no Cmei Professora Vicentina Guisso e tem o intuito demonstrar como é a rotina da direção,…

nesta etapa trabalha-se com muitos conteúdos, conhecimentos para o desenvolvimento geral da criança. De acordo com Antunes (2006, p. 9) fala que a criança "precisa desenvolver-se plenamente nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social, por meio de uma educação bem estruturada que atenda as necessidades da criança". Percebe-se a partir da citação de que a educação infantil proporciona o desenvolvimento geral da criança trabalhando com vários focos que são importantes ao…

Esclarecido.............................................................16 Apêndice 2- Questionário............................................................................................................17 PERFIL DOS NASCIDOS NO HNSD E FATORES DE RISCO PARA ATRASO NEUROCOMPORTAMENTAL Profile of born in HNSD and risk factors for delay neurobehavioral Alice Martins Magalhães 1, Jean Teixeira Mendes 2, Karine Adriana Oliveira3, Lilian Lorena Santiago4 1. Fisioterapeuta…

elaboração de possíveis hipóteses diagnósticas acompanhadas de informe psicopedagógico, proposta de intervenção e finalmente uma devolutiva à escola. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Unidade escolar atende alunos na faixa etária de três a dez anos, visto que, conta com classes de Educação Infantil (Maternal II, Pré I e Pré II), Ensino Fundamental de nove anos (1º ano ao 5º ano) e Recuperação Paralela. Os alunos pertencem a famílias de…

pensar a prática é a melhor maneira de aprender a pensar certo. O pensamento que ilumina a prática é por ela iluminada tal como a prática que ilumina o pensamento é por ele iluminado. Paulo Freire Organização do Trabalho Pedagógico Aula 2 – Didática, Identidade e Profissionalização Docente Resumo elaborado por Nanci Fachini _ Professora Selma Garrido Pimenta _ “A identidade do professor está muito ligada ao significado social e a manifestação desta, na sua prática do dia…

apoio e ajuda das pessoas para conseguir subir no ônibus. É um aluno autonômo e que sabe das suas dificuldades cotidianas, mas que mesmo com isso não desanima em viver as situações cotidianas. O aluno é avaliado na escola através de pareceres descritivos, apontando os objetivos que foram alcançados e os objetivos que devem ser trabalhados, não comparamos alunos com alunos porque acreditamos que cada aluno é parametro de si mesmo, até mesmo pela diferenças de idade que existe no…

Catarinense UNIASSELVI – Centro Universitário Leonardo da Vinci UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .............................................................................................................9 2 O CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: COMPREENDENDO O PERCURSO E OS CONCEITOS ................................................................................ 13 2.1 Concepção de Infância e a Função Social da Escola…

metros de área livre, possui cantina, refeitório, quadra coberta, parque coberto com grama artificial, mini cidade, biblioteca de mais 130 metros quadrados com acervos literários atualizados e recursos tecnológicos. Sala ambiente de inglês do maternal a 4ª série. Sala de informática e laboratórios de multimídias (lousa eletrônica) e Laboratório de Ciências biológicas com microscópios digitais, projetores e telões. Na informática, nossos alunos aprendem a…