Parecer Descritivo Ed Infantil

Bloco F, Cidade Universitária, 05508 900, São Paulo, SP. E-mails: rebecaeugenia@uol.com.br; mmelo@usp.br; efdmsilv@usp.br extra-familiares. É nesta perspectiva que a entrada na escola marca o início de um período crítico no desenvolvimento infantil. Como bem apontam Z. A. P. Del Prette e A. Del Prette (1999), nesse momento a criança: precisa adaptar-se a novas demandas sociais, a diferentes contextos, a novas regras, com papéis bem definidos, necessitando, portanto, de um…

/ CRONOGRAMA: SEMANAS CONTEÚDO 1 APRESENTAÇÃO DO CONTEÚDO DO SEMESTRE. 2 GÊNEROS TEXTUAIS 3 A DESCRIÇÃO – TEORIA. Acentuação gráfica.Produção textual. Interpretação de texto 4 ANÁLISE DE TEXTOS DESCRITIVOS. Gramática de uso. Produção textual. Interpretação de texto. 5 PRODUÇÃO DE TEXTOS DESCRITIVOS. Gramática de uso. Produção textual. Interpretação de texto 6 A NARRAÇÃO – TEORIA. Gramática de uso. Produção textual. Interpretação de texto 7 ANÁLISE DE TEXTOS NARRATIVOS.…

Genética do Hospital Infantil Darcy Vargas (HIDV); Membro do Down Syndrome Medical Interest Group (DSMIG), Membro do GBEP-SD (Grupo Brasileiro de Estudos e Pesquisas sobre Síndrome de Down), Diretor Clínico do Centro de Estudos e Pesquisas Clínicas de São Paulo (CEPEC-SP); Responsável pelo Curso de Especialização em Síndrome de Down. Patrícia Salmona - Médica Geneticista e Pediatra, Assistente do Prof. Dr. Zan Mustacchi, Médica da equipe do CEPEC-SP, Médica do Hospital Infantil Darcy…

Genética do Hospital Infantil Darcy Vargas (HIDV); Membro do Down Syndrome Medical Interest Group (DSMIG), Membro do GBEP-SD (Grupo Brasileiro de Estudos e Pesquisas sobre Síndrome de Down), Diretor Clínico do Centro de Estudos e Pesquisas Clínicas de São Paulo (CEPEC-SP); Responsável pelo Curso de Especialização em Síndrome de Down. Patrícia Salmona - Médica Geneticista e Pediatra, Assistente do Prof. Dr. Zan Mustacchi, Médica da equipe do CEPEC-SP, Médica do Hospital Infantil…

Federal de Goiás (UFG). Goiás, Brasil. E-mail: claci@cultura.com.br Doutora em Enfermagem. Professor Titular da Faculdade de Enfermagem da UFG. Goiás, Brasil. E-mail: denize@fen.ufg.br Doutora em Enfermagem. Professor Titular do Departamento Materno Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. São Paulo, Brasil. E-mail: smishima@eerp.usp.br Doutora em Enfermagem. Professora da Faculdade de Enfermagem da UFG. Goiás, Brasil. E-mail:…

............................................ Temas e prazos dos próximos números da Revista da FAEEBA .... 5 6 EDUCAÇÃO E LITERATURA Variação sobre tema: literatura infantil e formação do leitor Maria Antônia Ramos Coutinho ......................................................... 7 Literatura infantil e educação Pensilvania Diniz Guerra Santos ........................................................ 17 Arte de contar histórias: a voz, o canto, o ritmo, o estudo…

DO NASCIMENTO BICUDO CARDOSO LUCIA DE SOUZA A utilização da música no desenvolvimento da oralidade na educação infantil CASCAVEL – PR 2013 IVANIL DO NASCIMENTO BICUDO CARDOSO lucia de souza A utilização da música no desenvolvimento da oralidade na educação infantil Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em ARTE E EDUCAÇÃO, da União das Escolas Superiores do Vale do Ivaí e do…

parte inerente à atividade humana, a ética constitui-se num elemento vital na produção da realidade social, constituindo-se em uma reflexão sobre a moral e estando sempre convidando a uma reflexão sobre os atos, por mais corriqueiros que possam parecer. A ética motivou trabalhos de sociólogos, psicólogos, biólogos, cujos trabalhos, neste campo, se voltaram à ação humana e ao seu comportamento perante a si próprio, aos outros e à sociedade e, com reflexões que motivaram a reflexão…

CITAÇÕES Normas da ABNT 1 – Definição Referência: conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual. (NBR 6023, 2000) 2 Elementos da referência A referência é constituída de elementos essenciais e quando necessário, acrescidos de elementos complementares. 2.1 Elementos essenciais: são informações indispensáveis à identificação do documento. Estão estritamente vinculados ao suporte documental e variam, portanto,…

trabalhar o ver,o contextualizar e o fazer, conforme nos assinala Barbosa (2010). Desse modo, pode transversalizar por todas as disciplinas, interdisciplinarizando todas em um único tema, de uma maneira inovadora, criativa e satisfatória, sobretudo no parecer dos jovens, que tanto precisam desses incentivos para sentir e dar significado ao aprendizado. Com relação aos aspectos ligados à educação, os estudos são fundamentados nos escritos de Gasparin (2013). Gasparin considera que a…