Paragrafo Perguntas

Pergunta 1 As alternativas abaixo referem-se às possíveis relações entre educação e sociedade. Leia e assinale a alternativa correta: Resposta Correta: e. As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas e se complementam para melhor explicar a questão proposta. Feedback da resposta: a alternativa “d” é a única que está incorreta, pois a educação não pode ser desvinculada das questões sociais e nem da sociedade. Pergunta 2 As alternativas abaixo referem-se à…

Pergunta 1 1. Observe a concordância nominal nas frases seguintes: I - Manifestava repulsa, aversão e ódio mortífero. II – Manifestava repulsa, aversão e ódio mortíferos. III – Terminamos um livro e uma revisão fastidiosa. IV – Terminamos um livro e uma revisão fastidiosos. Assinale a alternativa que indique quais frases estão corretas: A. somente I e II B. somente II e IV C. somente II e III D. todas E. nenhuma 0,1 pontos Pergunta 2 1. Leia a frase abaixo observando o adjetivo…

Pergunta 1 0 em 0,1 pontos Observe a concordância nominal nas frases seguintes: I - Manifestava repulsa, aversão e ódio mortífero. II – Manifestava repulsa, aversão e ódio mortíferos. III – Terminamos um livro e uma revisão fastidiosa. IV – Terminamos um livro e uma revisão fastidiosos. Assinale a alternativa que indique quais frases estão corretas: Resposta Resposta Selecionada: B. somente II e IV Resposta Correta: D. todas Pergunta 2 0,1 em

Pergunta 1 1. Quando pensamos na estrutura de um parágrafo devemos considerar que: I – O parágrafo deve ser sempre curto e objetivo. II – Não é possível estabelecer uma regra única para aconstituição do parágrafo. III – A coesão e a coerência não participam diretamente da constituição do parágrafo por referir-se a outro tópico gramatical. IV – Tanto o estilo e a intenção do autor como ogênero do texto podem interferir nas características de um parágrafo. V – O parágrafo deve, em…

Pergunta 1 A Unip Interativa iniciou suas atividades em: a. 2004; b. 2005; c. 2006; d. 2007; e. 2009. 1 pontos Pergunta 2 Complete o trecho abaixo O ___________ é a unidade que se desenvolve uma ideia ___________ que se encontra ligada às ideias ___________ devido ao mesmo sentido. Desse modo, quando se muda de ___________, muda-se de ___________. a. parágrafo – central – secundárias – tema – parágrafo; b. parágrafo –…

Unidade IV /teste: AS_IV Pergunta 1 Assinale a única alternativa que apresenta erro no uso da língua portuguesa em relação à variante padrão: a.)***Essa sua ideia vai de encontro ao que pensei. (=coincide, concorda com). b)Você está sentado aqui há horas. c)Faz três décadas que parei de fumar. d)Lembro que informei a ele todas as mudanças. e)Alguém conhece tudo sobre o emprego do porquê? Pergunta 2 Leia o parágrafo seguinte e analise o tipo de desenvolvimento da sua estrutura.…

História da Educação conteúdo unidade I *Pergunta 1 As alternativas abaixo referem-se às possíveis relações entre educação e sociedade. Leia e assinale a alternativa correta: Resposta Correta: E As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas e se complementam para melhor explicar a questão proposta. *Pergunta 2 As alternativas abaixo referem-se à educação, sociedade e cultura entre os povos primitivos, nômades e caçadores. Leia e assinale a alternativa correta: Resposta…

Quando pensamos na estrutura de um parágrafo devemos considerar que: I – O parágrafo deve ser sempre curto e objetivo. II – Não é possível estabelecer uma regra única para a constituição do parágrafo. III – A coesão e a coerência não participam diretamente da constituição do parágrafo por referir-se a outro tópico gramatical. IV – Tanto o estilo, a intenção do autor como o gênero do texto podem interferir nas características de um parágrafo. V – O parágrafo deve, em geral, possuir…

Observe o parágrafo a seguir e assinale a alternativa que corresponde ao tópico frasal. E se a Segunda Guerra Mundial não tivesse acontecido? Isso poderia mudar a sua vida mais do que parece. Vamos nos concentrar só no que poderia acontecer com o nosso país. Para começar, o Brasil e a Argentina poderiam ter se unido em torno de uma paixão em comum: o fascismo. O coronel argentino Juan Domingo Perón estenderia o tapete vermelho aos nazistas logo após tomar o poder, em 1943. Já o…

ATENÇÃO CANDIDATO: O texto “O que é filosofia?” é um excerto da obra “O mundo de Sofia: romance da história da filosofia”, de Jostein Gaarder. Esse texto servirá de apoio para você responder a todas as questões da prova de Língua Portuguesa. Seus parágrafos foram numerados somente para facilitar a localização de informações. O QUE É FILOSOFIA? (Jostein Gaarder) 1 Querida Sofia, 2 Muitas pessoas têm hobbies diferentes. Algumas colecionam moedas e selos antigos,…