Paradigma Feyerabend

existe confusão entre métodos e técnicas entre os profissionais da Educação Física e que a metodologia ainda não desenvolveu um método científico isento de problemas. UNITERMOS: Epistemologia; Filosofia da ciência; Hermenêutica; Método científico; Paradigmas; Positivismo; Racionalismo crítico; Pluralismo. INTRODUÇÃO A Educação Física (EF) tem discutido, nos últimos 30 anos, questões referentes a essa área ser ciência, profissão ou tecnologia (Henry, 1964; Kokubun, 1995;…

etapas de apreensão desse sentido de maneira que todos os fatores possam ser contemplados. 4) Descreva o 'enfoque crítico' em ciências humanas: O enfoque crítico nas ciências humanas tem como representante maior o Anarquismo Metodológico de Paul Feyerabend, seguido de Thomas Kühn e Michel Foucault. Teóricos que não só estão preocupados com a validade ou validação das teorias ou estudos científicos, mas como também sobre os impactos ou consequências da institucionalização da ciência…

lógicomatematicamente, que pode exprimir - numa linguagem única - seus conteúdos empíricos, para 3 qualquer área. Para Granger, porém, a unidade da ciência está definida como uma visão comum e única de conhecimento, porém com métodos e objetos plurais. Para Paul Feyerabend, em uma recente e provocadora tese, a ciência deveria ser colocada no mesmo patamar da mitologia, dada a precariedade das teorias e as lacunas e multiplicidade de métodos das explicações científicas inerentes a ele.…

de leis e teorias (explicação) 4) Previsões 5) Testes das previsões A aceitação de uma lei ou teoria seria decidida pela observação ou experimento 3 O POSITIVISMO LÓGICO (ANOS 20) Década de 20 Positivismo (Comte): “a ciência como o paradigma de todo o conhecimento” Círculo de Viena (Áustria): combinação de idéias empiristas e o uso da lógica moderna Influências: lógica, matemática e física moderna Positivismo Lógico ou Empirismo Lógico A Ciência é: Busca da verdade objetiva

Como o conhecimento é adquirido? a) Racionalismo - vê na razão, no pensamento, a fonte principal do conhecimento humano. Os racionalistas consideram que só é verdadeiro o conhecimento que for logicamente necessário e universalmente válido. O paradigma de conhecimento para os racionalistas é a matemática e a lógica, onde verdades necessárias são obtidas por inferências racionais. Questões sobre a natureza da razão, sua justificação e a natureza da “verdade necessária”,…

identificado um conjunto de importantes e influentes pensadores, tais como Schlick, Carnap, Popper, Kuhn, Lakatos, Feyerabend e Toulmin, que se dedicaram a investigar os aspectos caracterizam o conhecimento científico, a sua construção, a sua validação e a sua institucionalização. Desde a posição indutivista dos positivistas lógicos do Círculo de Viena até o anarquismo metodológico de Feyerabend, questões como a dos critérios de demarcação, da importância do contexto de descoberta e do…

Como o conhecimento é adquirido? a) Racionalismo - vê na razão, no pensamento, a fonte principal do conhecimento humano. Os racionalistas consideram que só é verdadeiro o conhecimento que for logicamente necessário e universalmente válido. O paradigma de conhecimento para os racionalistas é a matemática e a lógica, onde verdades necessárias são obtidas por inferências racionais. Questões sobre a natureza da razão, sua justificação e a natureza da “verdade necessária”,…

Como o conhecimento é adquirido? a) Racionalismo - vê na razão, no pensamento, a fonte principal do conhecimento humano. Os racionalistas consideram que só é verdadeiro o conhecimento que for logicamente necessário e universalmente válido. O paradigma de conhecimento para os racionalistas é a matemática e a lógica, onde verdades necessárias são obtidas por inferências racionais. Questões sobre a natureza da razão, sua justificação e a natureza da “verdade necessária”,…

seus pensamentos e os explicam. No assunto abordado, veremos as críticas decorrentes das discordâncias de alguns pensadores em relação ao positivismo. São elas: A crítica fenomenológica, a crítica de Bashelard, a crítica de Kuhm e a crítica de Feyerabend. Estas, com os seus mais variados conceitos e argumentos do que seria o real conhecimento. A tradição positivista O positivismo foi uma corrente filosófica iniciada por Auguste Comte onde as…

............................... 31 8. Toulmin.......................................................................................... 41 9. Maturana..................,.................................................................... 57 10. Feyerabend.................................................................................... 63 11. Conclusão...................................................................................... 69 12. Bibliografia......................................