Conhecimentos científicos e saberes técnicos: a ciência segundo granger
GRANGER, Gilles-Gaston A ciência e as ciências - Tradução Roberto Leal Ferreira São Paulo : Editora Unesp, 1994
A epistemologia é a tentativa de descrever e fazer compreender o sentido, o alcance e os processos do esforço de racionalização na explicação dos fenômenos que o movimento da ciência exprime. (GRANGER, 1994)
A obra analisada “A Ciência e as Ciências” foi escrita pelo filósofo francês Gilles-Gaston Granger [1], cujo reconhecimento internacional surgiu a partir de sua contribuição à pesquisa sobre Epistemologia e Filosofia da Ciência. Nesta obra, ele nos leva a refletir, ao longo dos seus seis capítulos, sobre a busca do conhecimento científico bem como as respostas para as perguntas-chave do livro: Como a ciência funciona? Quais seus métodos? Qual a natureza dos processos em jogo? Existe uma ciência ou vários conhecimentos científicos agrupados naquilo que se poderíamos chamar de "ciências" ? A obra começa pela análise epistemológica dos termos ciência, conhecimento científico e saberes técnicos a partir da reflexão acerca da existência de uma “Idade da Ciência”, que é quantificada a partir da segunda metade do século XX. Evidentemente sem desprezar a importância das descobertas anteriores, Granger estabelece no período citado o maior desenvolvimento científico, tanto em quantidade quanto em recursos tecnológicos, tais como a descoberta da fusão nuclear, as viagens espaciais advindas do domínio dessa tecnologia, os antibióticos e a estrutura do DNA, que são descobertas da ciência que mudaram irreversivelmente a história da humanidade. Já na área das ciências humanas, as descobertas científicas não são tão diretamente detectáveis, mas ocorreram com a mesma intensidade e são visíveis nos trabalhos de Lévi-Strauss[2] e Chomsky[3].
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Mas, quais seriam realmente, nesse rol de novos conhecimentos adquiridos pelo homem, os