Para Ler E Produzir Um Texto São Necessários Alguns Conhecimentos Tais Como

alfabetização são assuntos abordados neste estudo, que se justifica pela necessidade de discutir e refletir sobre o papel da escola e do professor quanto à prática pedagógica e o desenvolvimento integral da criança. Palavras-chave: alfabetização, letramento, desenvolvimento, supervisor INTRODUÇÃO Perante a situação das crianças que saem das séries iniciais do Ensino Fundamental às vezes sem saber ler e escrever, ou até mesmo que apresentam dificuldades de interpretar e…

DÉLIA LERNER Ler e Escrever na Escola: o real, o possível e o necessário Ensinar a ler e escrever é um desafio que transcende amplamente a alfabetização em sentido estrito. O desafio da escola hoje é o de incorporar todos os alunos a cultura do escrito e o de conseguir que todos cheguem a ser leitores e escritores. O necessário é : * fazer da escola uma comunidade de leitores que recorrem aos textos buscando a solução de problemas e compreensão do mundo. * fazer…

Professor Albino por nos proporcionar essa oportunidade; Aos nossos colegas de classe pelo apoio. EPIGRAFE “Todo homem que sabe ler tem o poder de se ampliar, de multiplicar as formas de sua existência, e de fazer sua vida repleta, significante e interessante.” (Aldous Huxley) RESUMO Este trabalho tem…

maneiras dos alunos dos anos inicias do Ensino Fundamental levantarem hipóteses sobre os textos lidos. Desta forma surgiu a (predição) de ler narrativas que envolvessem aventuras. Nesta fase o desenvolvimento da criança se mostra curiosa, e esta curiosidade desperta o interesse dela a vivenciar o mundo da leitura que o cerca. Sendo a leitura um processo de interação entre o leitor e o texto, Freire (1998), entende que “ler é procurar ou buscar, criar a compreensão do lido; daí entre…

O PROCESSO HISTÓRICO DA ESCRITA E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO Ana Paula Pires Trindade Professora e Coordenadora da Escola de Idiomas Wizard Pós-graduada em Psicopedagogia pela Universidade São Marcos Este artigo discorre sobre a evolução histórica da escrita e suas primeiras funções, seguindo para o papel da escrita no contexto atual e sua relação com o sucesso ou fracasso do indivíduo, passando pelo processo de alfabetização e finalmente a importância da escrita na…

do Ensino Fundamental II ao exercício e prazer do ato de ler, a partir de textos literários, mais especificamente, análise e produção poemática. Durante o processo outras competências e habilidades podem ser desenvolvidas e aperfeiçoadas, a exemplo da oralidade, das manifestações não-verbais e do senso crítico. 2- TEMÁTICA A utilização da leitura, análise e produção de poemas no processo de estímulo e descoberta do prazer de ler viabiliza não só o desenvolvimento do educando quanto ao

Leitura e Produção de Textos Módulo do Curso: Pedagogia O principal objetivo dessa apostila é apresentar uma visão de alguns pesquisadores sobre a leitura e a produção de textos, e, como estas podem influenciar os alunos. Novembro 2014 SUMÁRIO “LEITURA E ESCRITA NA UNIVERSIDADE: UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA” EIXO TEMÁTICO: Didática e Práticas de Ensino na Educação Superior RESUMO: Neste estudo, procurou-se investigar como alunos de um Curso de Extensão de uma Universidade Pública

por alfabetização o processo pelo qual se adquire o domínio de um sistema linguístico e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja, o domínio das ferramentas e o conjunto de técnicas necessárias para exercer a arte e a ciência da escrita e da leitura. Para meu treinamento, eu usei por alguns meses os escritos de revistas e tais. Com meus seis anos de idade, eu já sabia ler e escrever com certa destreza e estava apto a ser matriculado no primeiro ano do primário e ser…

experiência sobre o tema a escrita e a leitura: "Repensando a prática pedagógica de acordo com as orientações do letramento". Elaborar uma apreciação no sentido de avaliar e encontrar os meios de se fazer tal avaliação se tornar realidade, utilizando tais efeitos para melhorar o índice de conhecimento faz parte das questões e ponderações discutidas desde a promulgação da Lei das Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Repensando a Pedagogia de Acordo com as Orientações do Letramento, será…

aproximar na educação a teoria e a prática. Indivíduos mesmo incapazes de ler e escrever compreendem papeis sociais da escrita, distinguem gêneros ou reconhecem as diferenças entre a língua escrita e a oralidade, pessoas alfabetizadas e pouco letradas. Em uma sociedade, o mais comum é que a alfabetização seja desencadeada por prática de letramento, pois indivíduos com baixo nível de letramento só tenham oportunidade de vivenciar tais práticas no ingresso na escola, com o início de…