Para Formar Grupos Ao Longo Do Desenvolvimento De Um Projeto O Professor Deve

Melina Klaus Tutor Eletrônico: Daniela Fedrigo Rett Tutor de Sala: Sílvia Eugênia Teixeira Viçosa,MG. 2012 A intervenção foi feita através do projeto “Noções Matemáticas, trabalhando com o lúdico”, elaborado de acordo com o planejamento anual da professora e dando sequencia ao trabalho dela. Foi elaborado sob a orientação da supervisora pedagógica da instituição. A turma escolhida…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO TÉCNICO EM MUTIMEIOS DIDÁTICOS TUTORA: LISETE PEREIRA ALVES DE LIMA CURSISTA: Welliton Luis Longo MEMORIAL DO MÓDULO 6 “Gestão da Educação Escolar” MARINGÁ - 2013 SUMÁRIO 1.Introdução ...................................................................................................................... | 3 | 2 Descrição das aulas…

Estudos sobre a construção da diversidade na formação inicial de professores de ciências: do discurso de formadores ao currículo escrito Studies about the diversity construction in the initial training of science teachers: the speech of teachers to the prescribed curriculum Resumo A enculturação científica é essencial para as pessoas se tornarem aptas a participarem da sociedade baseada no conhecimento e, face ao processo de democratização da educação brasileira, o perfil das escolas se

O CONCEITO DE PROFESSOR INVESTIGADOR: OS SABERES E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS À DOCÊNCIA REFLEXIVA NA ÁREA CONTÁBIL* THE CONCEPT OF AN INVESTIGATIVE PROFESSOR: KNOWLEDGE AND SKILLS REQUIRED FOR REFLEXIVE TEACHING IN THE ACCOUNTING AREA Vilma Geni Slomski Doutora em Educação pela FE/USP Professora da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP Endereço: Av. Liberdade, 532 - Liberdade CEP: 01502-001 - São Paulo/SP - Brasil E-mail: vilma.geni@fecap.br Telefone: (11) 3272-2222 -…

brincadeiras,onde tem proporcionado aos docentes uma ferramenta de estimulo como forma de atuação da aprendizagem e do desenvolvimento infantil. A criança, particularmente na educação infantil, está em processo de desenvolvimento da coordenação motora, do aspecto cognitivo e social, portanto é fundamental a utilização da ludicidade como ferramenta auxiliar nesse processo de desenvolvimento. A escola é o âmbito onde a criança aprende a se socializar com outras crianças e pessoas, é…

perceber que um dos grandes problemas na área da educação é a violência ocorrida dentro das escolas .Existem vários professores que reclamam da falta de interesse dos alunos ,porém a violência é oque mais preocupa. Para que a educação melhore nas escolas, primeiro pé necessário que a violência e a falta de interesse dentro das mesmas diminua .É preciso que alunos e professores trabalhem juntos e sintam-se seguros para que o ambiente escolar se torne mais seguro e passe a funcionar…

Mundos entrecruzados: Formação de professores leigos A primeira idéia que me ocorreu ao me propor a escrever esta resenha foi a de que seria muito difícil me aventurar a pensar o livro "Mundos entrecruzados", apenas com base na docência de Ciências Sociais no ensino superior. Pensei, ao mesmo tempo, que seria gratificante a tarefa de transmitir alguma reflexão até certo ponto "estrangeira", de alguém que observa a distância e com entusiasmo a experiência do Projeto Inajá1 - Curso de…

Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Geralda Santa Luzia 2012 Introdução O papel do professor O papel e a atuação do professor, já faz muito tempo, não é a mesma do passado. No passado ele detinha “todo” conhecimento e transmitia para seus alunos aquilo que havia estudado. No entanto, esse estudo era normalmente lido e repassado para eles…

A crença de que bons professores já nascem prontos não faz mais sentido nos tempos atuais. A visão da menina brincando com suas bonecas como se fossem alunas e ensinando o B + A = BA no quadro negro sempre desperta em nosso imaginário a promessa de uma futura professora. Às vezes a profecia se concretiza, mas muitas vezes não. Para ser professor é necessário mais que vocação, predisposição, predestinação... Muitas pessoas “caem” na profissão por força das circunstâncias. Nos cursos de graduação

levando em conta o potencial e o interesse de cada aluno dentro das suas particularidades. O projeto pedagógico para diversidade se constitui em um grande desafio para o sistema educativo como um todo, que deve pensar a aprendizagem não apenas na dimensão individual, mas de forma coletiva. 2 DESENVOLVIMENTO Ao analisar, o PPP da Escola Municipal Bom Jesus, observou-se que não consta no PPP um projeto específico voltado para trabalhar a diversidade e a inclusão eles…