Para A Construção Da Coerência Textual E

LINGÜÍSTICA TEXTUAL: QUO VADIS? (Textlinguistics: Quo vadis?) Ingedore Grunfeld Villaça KOCH (Universidade Estadual de Campinas) ABSTRACT: This paper aims to discuss the future – and the proper survival of Textlinguistics this millenium, and the challenges it has to face in order to contribute to the development of Human Sciences in a new era. KEY-WORDS: Textlinguistics; Human Sciences; Tasks for the next millenium. RESUMO: Este artigo tem por objetivo discutir o futuro – e a…

produção escrita, como coerência e intertextualidade. A obra procura levar aos professores um artefato simples de consulta e um motivador de contextualização para a concretização do ato comunicativo em sala de aula. Apresentando um conjunto de modelos e ideias em que os discentes poderão compreender melhor os textos que irão compartilhar nas aulas de língua materna. São sete parâmetros divididos em capítulos: 1- Texto, contexto e coerência tem como base a Linguística Textual, que é um…

O texto, o gênero e a produção textual Há muito se discute sobre o ensino de Língua Portuguesa e seu vínculo com a produção textual. Pesquisas atuais falam da importância das atividades de produção de textos em situações concretas e reais. Contudo, para que a produção seja efetiva, não só a leitura, mas a compreensão do texto e do gênero textual é imprescindível. Para Bakhtin (1992) o gênero se define como "tipos relativamente estáveis de enunciados" elaborados pelas diferentes…

relativado nesse processo;  as representações são fontes de verdade, pois parte-se da possibilidade de sua adequação à coisa representada;  os processos cognitivos têm uma existência prévia e são determinantes das interferências da linguagem na construção de representações;  a linguagem oral e escrita são veículos de representações. E assim, como as outras coisas do mundo, também podem ser objetivadas e representadas. Cabe ressaltar que a noção de representação central em…

Adequação lingüística e ambiente de trabalho; • A literatura e a construção da modernidade e do moderno; • Linguagem e o desenvolvimento do olhar crítico; • Humor e linguagem. Leitura e expressão escrita Leitura e expressão escrita Gêneros textuais Estratégias de pré-leitura: • Relações de conhecimento sobre o gênero e antecipação de sentidos a partir de diferentes indícios. Estruturação da atividade escrita: • Planejamento; • Construção do texto; • Revisão. Textos de planificação…

objeto de estudo gerou vários trabalhos importantes de teóricos da Lingüística Textual, que percorreram fases diversas cujas características principais eram transpor os limites da frase descontextualizada da gramática tradicional e ainda incluir os relevantes papéis do autor e do leitor na construção de textos. Um texto pode ser escrito ou oral e, em sentido lato, pode ser também não verbal. Texto crítico é uma produção textual que parte de um processo reflexivo e analítico gerando um…

objeto de estudo gerou vários trabalhos importantes de teóricos da Lingüística Textual, que percorreram fases diversas cujas características principais eram transpor os limites da frase descontextualizada da gramática tradicional e ainda incluir os relevantes papéis do autor e do leitor na construção de textos. Um texto pode ser escrito ou oral e, em sentido lato, pode ser também não verbal. Texto crítico é uma produção textual que parte de um processo reflexivo e analítico gerando um…

de estudo gerou vários trabalhos importantes de teóricos da Linguística Textual, que percorreram fases diversas cujas características principais eram transpor os limites da frase descontextualizada da gramática tradicional e ainda incluir os relevantes papéis do autor e do leitor na construção de textos. Um texto pode ser escrito ou oral e, em sentido lato, pode ser também não verbal. Texto crítico é uma produção textual que parte de um processo reflexivo e analítico gerando um…

| Avaliação On-Line | Avaliação: | AV1.2012.2EAD-ANÁLISE TEXTUAL-CEL0465 | Disciplina: | CEL0465 - ANÁLISE TEXTUAL | Tipo de Avaliação: | AV1 | Aluno: | | Nota da Prova: | 5 | Nota do Trabalho: | Nota da Participação: 2 | Total: | 7 | Prova On-Line | Questão: 1 (157323) Observe, atentamente, a tirinha de Maurício de Sousa. Disponível em http://www.monica.com.br/comics/tirinhas/tira98.htm Para entendermos a graça da tirinha e torná-la um texto coerente, é…

dificuldades que deve ser vencida pelo produtor, pois quando não se tem domínio dessa habilidade, há duas tendências na construção dos parágrafos: ou o texto é um bloco único de informações ou confundem-se período e parágrafo. Para melhor compreensão, passemos a verificar essas duas etapas: da organização discursivo-textual e da elaboração dos parágrafos. Organização discursivo-textual Do ponto de vista de quem produz o texto, é preciso que haja conhecimento das condições de…