Paper Sobre Respeitando A Diversidade étnica

MULTICULTURALISM: reflections for the education of educators Angélica Góis Müller Morales* José Edmilson de Souza Lima** Maria do Rosário Knechtel*** Sônia Maria Marchiorato Carneiro**** Valdir Nogueira***** Resumo O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a relação entre Multiculturalismo e a Educação Ambiental, focando a formação de educadores ambientais. Para tanto, ao tratar-se da globalização, coloca-se – sob influência desta – a questão cultural e algumas implicações,…

PROJETOS DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL NA CIDADE DE PONTA GROSSA – PR: análise de currículos e práticas Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula* Cristiane Aparecida Woytichoski de Santa Clara** Resumo O artigo apresenta um estudo sobre a Educação Não-Formal na cidade de Ponta Grossa – PR. O objetivo da pesquisa foi descrever e analisar o currículo de três projetos de Educação Não-Formal. Os dados foram coletados por meio de entrevistas e questionários aplicados aos responsáveis pelos projetos…

contém referências de qualidade para a Educação Infantil a serem utilizadas pelos sistemas educacionais, por creches, pré-escolas e centros de Educação Infantil, que promovam a igualdade de oportunidades educacionais e que levem em conta diferenças, diversidades e desigualdades de nosso imenso território e das muitas culturas nele presentes. Com o objetivo de propiciar o cumprimento do preceito constitucional da descentralização administrativa e de cumprir a meta do MEC que preconiza a…

IPATINGA AGOSTO – 2013 Ética na educação cidadã: respeito à diversidade. Patrícia Nascimento Alves Resumo No presente texto analisamos os materiais textuais e visuais e pudemos rever alguns conceitos já estudados anteriormente e absorver outros aprendizados, entre eles a construção da consciência moral e os pressupostos éticos inerentes à educação que visa o respeito à diversidade e a promoção da cidadania. Para tanto se faz necessário eliminar o preconceito e racismo

Qualidade da educação universitária: isomorfismo, diversidade e eqüidade Marília Costa Morosini 1 MOROSINI, M. C. The quality of higher education: isomorphism, diversity and fairness, Interface _ Comunic, Saúde, Educ, v.5, n.9, p.89-102, 2001. The international trends that emerged in the age of knowledge, intensified as a result of internationalization and the development of new communication technologies, have markedly disseminated amongst us (a country historically…

de uma cidadania local, vinculada a uma organização política e a um direito próprio forjada no âmbito de alguns grupos sociais. PALAVRAS-CHAVES: Pluralismo Jurídico, Grupos Étnico-Culturais, Movimentos Sociais, Cidadania, Direito. ABSTRACT This paper aims to present the criticisms of the modern citizenship made by theories of Legal Pluralism. Also, bring some proposals of multiculturalism, Legal pluralism and the theory of New social movements for citizenship in peripheral and unequal…

de uma econommia sustentável em um planeta superpovoado, poluído e pobre. São Paulo. Ed. Nova Fronteira, p. 246. 23. Wilson, D. ; R. Dragusanu. “The expanding middle: the exploding world middle class and falling global inequality”. Global Economics Paper, n. 170. Goldman Sachs. http://www2.goldmansachs.com/ideas/global-economic-outlook/expanding-the-middle.html, última consulta, 28/07/2010. 24. Worldwatch Institute. State of the world 2010. Transforming cultures. From consumerism to…

chamados para opinar e debater sobre o projeto piloto e, dessa forma, sugestões de uma mostra significativa foi debatidas, ouvidas e até mesmo incorporadas. Constituindo-se assim, como um documento governamental, os PCNs contêm propostas para a renovação da base curricular do ensino fundamental no Brasil. Não se trata, entretanto, de uma simples enumeração de conteúdos, ao contrário, é um documento amplo e traz, em si, subsídios para uma discussão mais aprofundada uma sobre conteúdos,…

professores. Ensino fundamental de 9 anos. CHILDREN UNDER 7 IN EDUCATIONAL POLICIES IN PRIMARY AND BASIC EDUCATION BRAZIL: ABSTRACT: This paper discusses childhood education in the context of Brazilian educational policies. In a first moment, childhood education is situated in the political panorama and the challenges of this field are presented. The paper then focuses on teacher education, one of the most expressive challenges of Brazilian educational policies and analyses the…

(ERIH) da European Science Foundation (ESF). A Revista Internacional em Língua Portuguesa, editada desde o ano de 1989, é uma publicação interdisciplinar da Associação das Universidades de Língua Portuguesa. Criada para aprofundar o conhecimento sobre o português, expressa hoje o conhecimento em português, num espaço de intervenção que em perfeita igualdade participem os membros da comunidade de utilizadores de português no mundo, nas suas diversas formas de expressão e difusão, das ciências