Educação inclusiva

ABREU SALDANHA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto apresentado para integralização da disciplina de trabalho de graduação do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Monitor: Euclides Matiasso Gazola INDAIAL 2011 SUMÁRIO 1 TEMA 03 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA 03 3 OBJETIVOS 03 3.1 OBJETIVO GERAL 03 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 03 4 PROBLEMA 04 5 HIPÓTESE 04 6 JUSTIFICATIVA 06 7 METODOLOGIA 06 8 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 06 9 REFERÊNCIAS 07 10 CRONOGRAMA 08 11 EDUCAÇÃO INCLUSIVA 09 11.1 INTRODUÇÃO 09 11.2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL 10 11.3 UMA ESCOLA INCLUSIVA 11 11.4 A IMPORTÂNCIA DE RECREAÇÃO E DO BRINCAR NA APRENDIZAGEM 14 11.5 INCLUSÃO É SABER CONVIVER COM AS DIFERENÇAS 17 11.5.1 COMPORTAMENTO 19 12 CONCLUSÃO 21 REFERÊNCIAS 21 1 TEMA Os jogos e brincadeiras lúdicas como prática educativa interdisciplinar. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA O tema é uma proposta de estudo e reflexão no qual os Jogos e Brincadeiras Lúdicas se apresentam como uma alternativa interdisciplinar para trabalhar conteúdos de forma prazerosa e alegre nas Séries Inicias do Ensino Fundamental nas escolas do município de Palmitinho-RS 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Aprofundar os conhecimentos teóricos e práticos a respeito do valor educativo da Atividade Lúdica, tornando a sala de aula um ambiente prazeroso de construção

educação social Lucas Tagliari da Silva1 Ercilia Maria Angeli Teixeira de Paula2 RESUMO: O presente estudo tem por finalidade realizar uma revisão bibliográfica sobre as características das atuações dos professores de Educação Física no trabalho com crianças e adolescentes hospitalizados e a relação com a educação social. Este trabalho analisa os estudos que discutem as necessidades físicas, emocionais, cognitivas, sociais e lúdicas das crianças e adolescentes hospitalizados, as…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO CAMILA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do tutor SANTO ANASTÁCIO-SP 2014 Introdução A Arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de valores estéticos, como beleza, harmonia,…

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO – UNICID MBA EM GESTÃO DE PESSOAS E COMPORTAMENTO HUMANO PAPER DE GOVERNANÇA CORPORATIVA: GOOGLE INC. SÃO PAULO - 2012 UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO – UNICID MBA EM GESTÃO DE PESSOAS E COMPORTAMENTO HUMANO PAPER DE GOVERNANÇA CORPORATIVA: GOOGLE INC. Ana Carolina Barbosa Silva SÃO PAULO - 2012 SUMÁRIO…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Pelotas/RS Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação na Educação Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do (a) tutor (a) EAD:********************* RA: NOME: 5709140646 ANA…

Roberto Facanha de Almeida2 RESUMO – A lei 9.433 de oito de janeiro de 1997 é discutida em conjunto com a resolução número 396 de três de abril de 2008 do Conselho Nacional do Meio Ambiente (C0NAMA), enfatizando algumas de suas implicações sobre os corpos de águas subterrâneas. O uso indiscriminado de águas do subsolo pode comprometer as necessidades desse recurso por gerações futuras em poucos anos. Os aspectos da Lei da Águas discutidos são seus fundamentos, seus objetivos, suas…

A VEGETAÇÃO NOS CENTROS URBANOS: CONSIDERAÇÕES SOBRE OS ESPAÇOS VERDES EM CIDADES MÉDIAS BRASILEIRAS Marcos Antônio Silvestre Gomes1 Beatriz Ribeiro Soares2 RESUMO O presente texto procura identificar o significado da vegetação no espaço urbano brasileiro a partir da sua inserção como elemento necessário à cidade, considerando-se a percepção da população e planejadores, despertada, sobretudo, a partir do século XIX. Nessa perspectiva, objetiva-se abordar o modo como a vegetação…

em pé de frente para a fita métrica com os braços em abdução de 90º com o tronco; os cotovelos devem estar estendidos e os antebraços supinados; É medida a distância da extremidade do dedo médio direito ao esquerdo (a extremidade do dedo médio esquerdo situa-se no ponto zero da fita métrica). Referências BARBANTI, V. Aptidão Física Relacionada à Saúde. Manual de testes. São Paulo: Prefeitura Municipal de Itapira. Departamento de…

não ter atividades alegres e claras, que possam incentivar o aprendizado dos mesmos. Qual metodologia de ensino poderia proporcionar prazer e alegria é contribuir para o processo de alfabetização para as turmas da 1° series eis que me veio o lúdico acho magnífico o dom de brincar e aprender, os métodos que levam a um aprendizado, pois acredito que é possível uma criança ser alfabetizada com a contribuição do lúdico em sala de aula. Durante minha pesquisa encontrei opiniões contra,…

A IMPORTANCIA DA LITERATURA Literatura Infantil Jaqueline Surdi Valciria Lana de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0744) – Prática do Módulo V 08/06/2015 RESUMO Este paper tem por objetivo evidenciar a importância da contribuição da Literatura Infantil para o desenvolvimento da leitura nas séries iniciais, tomando como base à compreensão e a construção do conhecimento infantil. A Literatura Infantil tem principal importância…