Memorial descritivo

ESTÁGIO II Xxxxxxx Xxxxxxx da Silva Profa. Celi Terezinha Wolff Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras / Licenciatura – Estágio I 21/01/12 RESUMO Paper realizado para descrever meu estágio II, desde processo de elaboração, opinião e experiência. Como abrir mão de um referencial de conhecimento enquanto poder desconstruir toda uma perspectiva de objetividade? Como deixar de ser um bom professor porque sabe o conteúdo e passar a ser um bom professor porque sabe facilitar aprendizagem? Como aprender a ter uma postura transcultural e dialógica diante do aluno? Como conjugar na prática o verbo interagir? Essas questões estão na base da construção real do papel do professor diante de uma aprendizagem significativa. Este estágio foi um processo interessante e construtivo para minha formação como educador e mediador. Palavras Chaves: Ensino; Aprendizado; Literatura. 1 INTRODUÇÃO Minhas aulas foram desenvolvidas com ênfase na qualificação do professor de Literatura para a docência, suas dificuldades e a importância de atentar para determinados pontos da educação de acordo com nossos PCN´s foram medidos e testados mediante esta prática qualificativa. Este estágio foi realizado em uma escola municipal de Canoas com uma turma do sexto ano (antiga quinta série), a turma 64. Foi feita uma aula de observação e três aulas foram ministradas para demonstrar a riqueza da bela literatura, e como antigos valores literários não…

daqueles ideais pelas elites nativas. É ainda enunciada a forma como os valores culturais das elites foram harmonizados com as aspirações das massas, dinamizando movimentos de oposição ao poder “metropolitano”. Procurar-se-á ainda analisar a ideologia que conduziu à luta de libertação e às Independências face ao poder de Partido Único que lhe sucedeu. Palavras-Chave Colonização; Independência; Democracia Nacionalismo Africano; Elites; 1 Liberdade; Tem-se a…

Cardeal Memorial Descritivo Porto Alegre 2014 PROJETO: Cartaz de divulgação da peça teatral infantil “Príncipes e Princesas, Sapos e Lagartos”. APRESENTAÇÃO A peça teatral infantil, “Príncipes e Princesas, Sapos e Lagartos” é uma adaptação da obra literária de mesmo nome, escrita por Flávio de Souza, mesmo criador do Castelo Rá-Tim-Bum. O livro é composto por uma história principal “Miranda e Leo Lorival” e outros pequenos contos. As histórias têm como plano de fundo…

PUC - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Ronaldo Duarte Louro Semelhanças e Diferenças entre Visconde de Cairu e Alexander Hamilton São Paulo - SP 2014 Visconde de Cairu Visconde de Cairu (1756-1835) foi um político, publicista e jurisconsulto, brasileiro. Foi nomeado assessor direto do príncipe D. João, para assuntos econômicos. Visconde de Cairu (1756-1835) nasceu em Salvador, Bahia, no dia 16 de julho de 1756. Filho do arquiteto português…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária. FEB I Visconde de Cairu X Alexander Hamilton Junho - 2014 São Paulo – SP Principais diferenças entre Visconde de Cairu e Alexander Hamilton Os dois autores eram influenciados por Adam Smith, que na segunda metade do século XVIII lançou as Riquezas das Nações, mas foram digeridas de maneira diferente pelos autores em seus respectivos países. No Brasil,…

Einstein em Portugal: o primeiro teste da teoria da relatividade geral e o seu impacto na comunidade científica nacional Elsa Mota*, Ana Simões* e Paulo Crawford** Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências *CHCUL e **CAAUL Introdução Em Novembro de 1915, após vários anos de tentativas infrutíferas, Albert Einstein obteve as equações do campo gravítico geralmente covariantes − a teoria da relatividade geral (TRG) − e mostrou que a solução esfericamente simétrica destas…

Trabalho de Investigação realizado no âmbito da Unidade Curricular de Planeamento Estratégico de Marketing no ano lectivo 2012/2013 “HOTEL PRÍNCIPE LISBOA” AUTORA: Daniela Filipa Dias Rebocho – 50028213 – danieladrebocho@hotmail.com REGENTE: Rui Cruz LISBOA, DEZEMBRO DE 2012 ÍNDICE 1. Caracterização do “Hotel Príncipe”………………………………..………..pág.3 2. Diagnóstico estratégico: 2.1ModeloPESTE……………………………………………...…….pág.3 2.2 Modelo das 5 forças de Poter”………………………….…….….pág.5…

artilharia de Nova York, atraindo a atenção de George Washington, que o tomou como ajudante-de-campo e secretário particular, no posto de tenente-coronel. Só terminou o curso de direito em 1782, com a guerra praticamente no fim. As idéias de Hamilton, um dos fundadores dos Estados Unidos, firmaram as bases da constituição desse país, elaborada na Convenção de Filadélfia, no final do século XVIII. Representou o estado de Nova York na Convenção de Filadélfia (1787), da qual resultou a…

FACULDADE MONTENEGRO – FAM PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL INFANTIL PEQUENO PRÍNCIPE NOME DO ALUNO REMANSO – BA SETEMBRO/2011 NOME DO ALUNO PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL INFANTIL PEQUENO PRÍNCIPE Artigo apresentado a Faculdade Montenegro Para a…

novidade do século XX. Uma visão germânica vinda deles mesmos fica, então, difícil de obter. Utiliza-se, assim, dentre outras, a Germânia de Tácito principal fonte escrita para o estudo da civilização germânicana época clássica, como também para o século I d.C., em geral. É obra fundamental para conhecermos muitos elementos da história desses povos. Palavras-chave: sociedade germânica, vida cotidiana, Cornélio Tácito. Abstract This paper presents a background on the origins and customs…