Paper De Estagio Uniasselvi História

Hass Professor-Tutor Externo: Daniel Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Artes Visuais/Licenciatura (ART0073) – Paper De Estágio II 05/12/2013 RESUMO O trabalho em suma, teve ampla abordagem na área da Metodologia de Ensino, com enfoque na Alfabetização e no Letramento. A relação…

A LITERATURA INFANTOJUVENIL NO ENSINO BÁSICO UMA PORTA PARA O UNIVERSO DA CRIAÇÃO LITERÁRIA Dattero Antunes Escobar Professora – Daiane Berner Ramos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Letras-Língua Portuguesa e Respectiva Literatura - Prática IV 30/10/2012 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo avaliar a importância do ensino da literatura infantojuvenil no ensino básico e os reflexos da relação entre aluno e literatura em seu rendimento escolar e na sua

Leiliane Louzada prestes Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Letras Português- Respectiva literatura (LED0167) Estágio II 05/06/2014 Vc precisa saber diferenciar um paper de estagio com de modulo. Este paper não tem nada a ver com o do estagio. Fico em duvida se realmente vc fez o estagio. Seria bom que vc olhasse o modelo de paper de estagio no livro de diretrizes, para seguir aquele modelo, tendo em vista que esse estagio não é de observação e sim de regência,…

KARL MARX E O SERVIÇO SOCIAL Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI SES0196 - Prática do Módulo I 08/05/2013 1 TEMA O tema é: Karl Marx e o Serviço Social. 2 OBJETIVO - GERAL Debater a importância, metas propostas, influência e concretização da doutrina marxista para o Serviço Social contemporâneo. 2.1 OBJETIVO ESPECÌFICO 1 Apresentar a doutrina Marxista. 2- Esclarecer a ideias de Karl Marx.…

ALICERCES ALFABETIZADORES Autor Jaquelina Santos Fonseca Prof. Orientador Mazane Monteiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0552/4) – Estágio I 16/02/2014 RESUMO Neste artigo científico, relato um pouco da minha trajetória como professora regente, em sala de aula, nesses últimos cinco anos. Aquilo que foi e é mais marcante, que tiveram influência na minha prática em sala de aula, na escola Renascer. Sou Professora por opção, sei que ensinar

A ERA NAPOLEÔNICA Luciana Rosa de Farias Pacheco Prof. Ddo. Marco Antônio Medeiros da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História – HID 0174 – Estágio RESUMO O presente Paper vem dissertar sobre a era Napoleônica, abordando fatos da história de Napoleão. Transformou-se num mito e foi cultuado por muitos, também ganhou diversos opositores e por eles foi retratado como louco e insensato. “O fenômeno da inteligência surge das interações dos…

Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em artes visuais (Art. 0103) – Estágio III 26/11/2014 RESUMO O presente paper mostra a vida e obra do artista plástico Romero Britto, brasileiro do século XXI, com enfoque para a obra “Cores do Brasil”, onde o artista retrata com cores alegres, texturas variadas e formas que lembram um mosaico a alegria e a miscigenação do povo brasileiro, combinados numa dança festiva e patriótica. O objetivo deste trabalho é apresentar o procedimento do…

PAPER ESTÁGIO I EXPERIÊNCIA DOCENTE Cláudia Ramos de Bom Fim Miranda Prof. Albany Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0413) – Estágio I 25/07/13 RESUMO O presente trabalho tem como tema destacar experiências passadas e desafios que foram em posto em minha trajetória de vida acadêmica. E a relações vividas que possibilitam a construção de sonhos a ser alcançado como ser uma educadora na educação infantil, relatando sob olhar sensível, reflexivo…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM Juliana de Araújo Corrêa da Silva Fátima Regina Ferreira de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 812) – Estágio I – Disciplinas Pedagógicas 13/12/2014 RESUMO Este trabalho é o produto final da prática do estágio I – disciplinas pedagógicas, pesquisa de Cunho bibliográfico, feita a partir de um projeto cuja escolha do tema, faz parte da área de concentração Metodologia de ensino, que teve como foco a

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0569) – Processos de Alfabetização 12/ 12/ 2013 RESUMO A avaliação é parte integrante de todo o processo de ensino e aprendizagem, sendo uma ferramenta utilizada em todos os meios da sociedade desde a infância onde se dá o inicio da alfabetização até a maturidade escolar e profissional. Baseado nos princípios do construtivismo e de uma avaliação formativa continuada e diagnóstica, o objetivo deste paper…