Papel Do Gestor Escolar Motivação Professor

credencia a escola………………………………………………… 14 6. Visão Estratégica………………………………………………………………………… 15 7. Recursos e financiamentos………………………………………………………….. 17 8. Diagnóstico da Situação Atual …………………………………………………….. 23 9. Tipo de Sociedade que se quer construir e do papel da escola na formação do cidadão…………………………………………………………………… 29 10. Concepção de Educação…………………………………………………………….. 31 11. Os Princípios da Educação …………………………………………………………. 39 12. Organização Administrativa, Pedagógica e dos serviços…

como referência documentos internacionais e nacionais e, por fim, analisa-se o papel do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica na formação dos gestores escolares, na perspectiva da gestão democrática da educação. QUAL O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL E ESCOLAR PARA A MODERNIDADE O papel do gestor escolar é propor uma reflexão sobre essa gestão. Considerando que o gestor é essencial para um bom funcionamento de uma escola e para o…

TATIANA DE FÁTIMA SILVEIRA LIMA GESTÃO ESCOLAR E O GESTOR PARTICIPATIVO Trabalho de conclusão do curso apresentado ao curso de Pós-Graduação em Gestão e Empreendedorismo Escolar - Fael. Como requisito parcial para obtenção do Grau de Especialista. Orientador: Prof. Msc. NOVA FRIBURGO – RJ 2010 TERMO DE APROVAÇÃO TATIANA DE FÁTIMA SILVEIRA LIMA GESTÃO ESCOLAR E O GESTOR PARTICIPATIVO

dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 GESTÃO ESCOLAR: CONCEITOS FUNDAMENTAIS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique a transição do termo administração para gestão escolar. O conceito de gestão escolar foi criado para substituir o termo administração escolar, visto que se tratava de um termo que não abarcava mais todo o amplo trabalho de um gestor. Foi implementado a…

RESUMO Este artigo aborda a implementação de uma gestão democrática escolar, como sendo hoje uma exigência da sociedade, que entende esta como possíveis caminhos para uma boa escola integrando seus alunos em uma sociedade mais democrática. Este artigo foi idealizado para caracterizar e analisar o desempenho da liderança dos gestores, buscando compreender como se desenvolve a organização escolar, o trabalho coletivo, a participação da comunidade e como se criam novas atitudes que…

Educação – SEMED I SEMINÁRIO PARA GESTORES Compreendendo as Diversidades: Interpessoal, Relacional e Inclusiva na Educação Santarém 2014 Coordenação: Diana Rocha - Psicóloga – CRP 10/4524 Izarina Paixão - Psicóloga – CRP 10/3833 Janaina Rabelo - Psicóloga – CRP 10/3834 Kamilla Pontes- Psicóloga – CRP 10/4172 Mirta Adja Santos - Assistente Social- CRESS-PA 6161 Telma Suanne Rocha dos Santos - Assistente Social- CRESS-PA 6017 I SEMINÁRIO PARA GESTORES Compreendendo…

PROJETO DE Revitalização do espaÇO colaborativo em Uma Unidade Escolar-PECE AFETIVIDADA E LIMITES: uma parceria entre a família e a escola Vitória da Conquista 2012 PROJETO DE Revitalização do espaÇO colaborativo em Uma Unidade Escolar-PECE AFETIVIDADA E LIMITES: uma parceria entre a família e a escola

conhecer a realidade do dia-a-dia, no que o acadêmico escolheu para exercer. Foi durante minha vivência como estagiário na rede pública de ensino que tive a oportunidade de conhecer, analisar e refletir sobre o que realmente acontece dentro do âmbito escolar. Sabemos que pedagogicamente o aprendizado é muito mais eficaz quando é adquirido por meio da experiência. Temos muito mais retenção quando aprendemos na prática do que ao que aprendemos lendo ou ouvindo. O que fazemos diariamente…

INTRODUÇÃO Todo ser humano e qualquer profissional, em especial o de educação, vivencia e/ou vivenciou em sua práxis, a falta de motivação tanto intrínseca quanto extrínseca. Ambos interferindo de alguma maneira no processo de ensino-aprendizagem. A primeira, aparentemente, por acontecer de forma encoberta onde as necessidades são internas, muitas vezes esquecidas ou adormecidas em virtude do ritmo de vida que temos; acabam sendo desconsideradas diante da presença de alteração…

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA RESUMO Integrar os alunos numa sociedade mais democrática exige da escola a implementação de uma gestão escolar participativa e democrática. Este artigo foi escrito a partir desta ótica, buscando elementos teóricos que expliquem, argumentem e justifiquem a importância de uma gestão escolar condizente com a demanda da nossa sociedade, buscando compreender como se desenvolve a organização escolar, o trabalho coletivo, a participação da comunidade