Uma secretária de futuro

ABREU VALADARES AS MÍDIAS COMO FERRAMENTAS EDUCACIONAIS POMPÉU – MG 2012 KATIA DUARTE ABREU VALADARES AS MÍDIAS COMO FERRAMENTAS EDUCACIONAIS Trabalho apresentado a disciplina Seminário Integrador III, do Curso de Pedagogia da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como requisito parcial para aprovação na disciplina. POMPÉU – MG 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 3 Mídias na Educação 3 CONCLUSÃO 3 REFERÊNCIAS 3 INTRODUÇÃO Ao longo da história a educação vem sendo debates de diversos estudiosos, e com o avanço tecnológico e criação das diversas mídias os professores a cada dia possuem um campo vasto de metodologias e de instrumentos pedagógicos que podem contribuir para o processo de ensino e aprendizagem. Basegga (1997) coloca que o ambiente escolar deixou de ser um lugar privilegiado, sacralizado de acesso à informação e ao conhecimento, passando a ser um espaço onde o aprendente desenvolve a capacidade de interrelacionar informações construindo e reconstruindo conhecimentos. Tal pensamento colocado pelo autor nos remete ao construtivismo, onde fica claro hoje que a criança, o adolescente e o indivíduo estão em um processo constante de aprendizagem e crescimento, deixando de ser um agente passivo no processo de aprendizagem e tornando-se ativo. A partir de tal entendimento é que as mídias, televisão, rádio e hoje principalmente a internet vem sendo centro de inúmeras discussões na área da educação. Fica a pergunta: Como

Ivania Ferreira da Silva Educação Digital Fernanda Guimarães Correia Acre Novembro de 2010 Ivania Ferreira da Silva Educação Digital Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Orientador Prof. Fernanda Guimarães Correia Coordenação Central de Educação a Distância Curso de Especialização Tecnologias em…

As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e Suas Implicações na Educação Escolar Raimundo Nonato Ferreira da Silva Néri Olabarriaga Porto Grande - AP Novembro de 2010 Raimundo Nonato Ferreira da Silva As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e Suas Implicações na Educação Escolar Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de…

INFLUÊNCIA DA MÍDIA SOBRE A PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE PALMEIRA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ALCIDIA ELISETE DE PAULA PALMEIRA TURMA 9800 O IMPACTO E A INFLUÊNCIA DA MÍDIA SOBRE A PRODUÇÃO DA SUBJETIVIDADE Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Educação e Tecnologia do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Juliana Telles Faria Suzuki PALMEIRA 2012 O…

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS AULA: 02 PROF.ª SANDRA JORGE UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA -IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Educação e Tecnologias Código da Disciplina: 116738 Carga Horária: 80 Período Letivo: 7º semestre de 2015 Professora: Sandra Jorge Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Regime: Semestral AULA: 02 Prof.ª Sandra Jorge AULA 02 DATA DA AULA 1) Unidade de Ensino Carga Horária A sociedade contemporânea e as…

Alcantarino Raquel Pereira Santos Vanda Mendes TEMA: AS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM SUB TEMA: MÍDIA, CIDADANIA E CONSUMO: ESTAMOS FORMANDO CONSUMIDORES OU CIDADÃOS? São Luís 2012 Darlene de Sousa Pereira Jaires de Fátima Neves Barbosa Janette Galvão Lucyleide Barros Santos Alcantarino Raquel Pereira Santos Vanda Mendes MÍDIA, CIDADANIA E CONSUMO: ESTAMOS FORMANDO CONSUMIDORES OU CIDADÃOS?…

TECNOLOGIAS MIDIÁTICAS: INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elcione Carvalho Santos * Maria Helena da Silva Reis Santos ** RESUMO O presente artigo versa sobre a temática: Meios midiáticos e tecnologias influenciam no processo de alfabetização da Educação Infantil. Busca-se perceber por que crianças que ainda não decodificam códigos da linguagem escrita conseguem lidar com os recursos tecnológicos com facilidade. Levanta-se também a postura das…

MÍDIA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO E UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NA CONSTRUÇÃO DO SER SOCIAL. Andréa Silva de Almeida Castro Tutor Flávio Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Letras- Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (ART0019) – Módulo I 09/06/2010 RESUMO Este Paper aborda a importância do estudo das mídias e da utilização das tecnologias de comunicação e de informação no contexto escolar, para a formação do sujeito – Ser Social. Identifica…

Company Safe w/ McAfee Total Endpoint Protection. Try Now! Imprimir tudo Nova janela DESAFIO PRONTO Entrada x Flavia Tellier Souza Anexos4 de jun para Alexandra, mim Área de anexos Visualizar o anexo traba completo.docx Word traba completo.docx Clique aqui para Responder, Responder a todos ou Encaminhar Qual o motivo deste anúncio?Anúncios – McAfee Endpoint Security Keep Your Company Safe w/ McAfee Total Endpoint Protection. Try Now! mcafee.com/B2BEndpoint 1,58…

enfrentadas no campo da mídia-educação é o apego nas novas tecnologias usadas para facilitar o cotidiano. Há vários obstáculos presentes no desenvolvimento da mídia-educação, como ausência de preocupação com a formação das novas gerações para apropriação critica e criativa das novas tecnologias de informação e comunicação, indefinição de políticas publicas e insuficiência de recursos para ações e pesquisas, confusões conceituais e praticas inadequadas, influencia de abordagens baseadas…