Pap - prova de aptidao

Projeto da Prova de Aptidão Profissional Criação de uma Escola de Dança Nome: Andreia Liliana Freitas Fernandes Nº 30262 Curso: Técnico de Gestão Ciclo de Formação: 2010/2013 INTRODUÇÃO A Prova de Aptidão Profissional consiste na conceção, execução e defesa por parte do aluno, de um projeto, visando o desempenho profissional em entidades do setor relacionado com o curso frequentado. Nessa sequência, no início do ano letivo 2012/2013 foi-nos proposta a realização da Prova de Aptidão Profissional. O tema que pretendo desenvolver é a “Criação de uma Escola de Dança”. Para a realização da Prova de Aptidão Profissional pretendo pesquisar, consultar livros relacionados com a gestão e criação de empresas, analisar dados estatísticos sobre o tema em questão e entrevistar diversas pessoas relacionadas com a atividade. A escolha deste tema prende-se pela sua atualidade, e pela curiosidade em conhecer o processo de criação e o funcionamento de uma escola de dança. Além disso, é uma área que eu aprecio particularmente, porque frequentei uma escola de dança durante vários anos, contribuindo para enriquecer os meus conhecimentos nesta matéria. Para a realização da Prova de Aptidão Profissional, pretendo desenvolver os…

| | |Reflexão Crítica sobre o Processo de desenvolvimento da Prova de Aptidão Profissional |66 | |Avaliação das actividades |69 | |Conclusão |71 | |Bibliografia …

Escola Secundária Tomás Cabreira Curso Profissional Interprete de Dança Contemporânea 3ºano Relatório de PAP Madalina Mihaela Nº15 PIDC 3º Introdução A P.A.P (Prova de Aptidão Profissional) consiste na apresentação de um Projeto (seja ele uma atuação, um material ou produto, entre outros) perante o Júri. No meu caso, a P.A.P consiste numa coreografia criada por mim, sendo o meu curso de Intrepretação de Dança Contemporânea. Apresentação do Projeto Título-…

1-Introdução Inserido no Curso Técnico de Turismo de nível IV e no âmbito da Prova de Aptidão Profissional, (PAP), desenvolvi este projecto que finaliza os três anos do meu Curso de Turismo. Esta prova é o resultado da minha aprendizagem durante todo o curso. O projecto desenvolvido traduz na implementação de um Circuito turístico, para Terras do Grande Lago (Alqueva), em pleno Alentejo. O principal objectivo deste projecto é o de dar a conhecer as novas potencialidades turísticas…

Curso: Restauração, Variante Cozinha / Pastelaria Projeto: Prova de Aptidão Profissional Ano Lectivo: 2011 / 2012 Escola Profissional de Hotelaria e Turismo de Lisboa.  Agradecimentos Durante a elaboração da prova de aptidão profissional qualquer ajuda è importante, portanto a colaboração de todos aqueles que estão à nossa volta è preciosa. Agradeço a todos os professores que direta ou indiretamente me acompanhram e auxiliaram na concretização deste projecto,…

nível de escola ou provas de equivalência à frequência do ensino secundário? ........................................................................... 6 2. Como se obtém aprovação num curso do ensino secundário? ....................................................................... 6 Exames nacionais do ensino secundário – condições de acesso ao ensino superior ......................................... 16 3. Quem se pode candidatar ao ingresso no ensino superior?…

para além de mobilizar os conhecimentos teóricos adquiridos, tem por objectivo a aplicação de uma ou duas técnicas utilizadas pela Sociologia na recolha de informação, sua selecção e tratamento, de modo a permitir a apresentação de conclusões e posterior debate. O tema do trabalho será escolhido pelos alunos e poderá: - incidir sobre quaisquer dos conteúdos leccionados na disciplina, tendo como referência a sociedade portuguesa contemporânea; ou - decorrer dos interesses…

.............................................. 193 11.2.3 – Mobilidade interna ......................................................................... 193 11.2.4 – Contratação inicial ......................................................................... 194 11.2.5 – Reserva de recrutamento ................................................................. 194 11.2.6 – Contratação de escola ..................................................................... 194 11.3 –…

Procurei limitar a um mínimo os exercícios recomendados mas, se você tiver tempo, faça um número maior de desenhos do que aquele que sugiro: escolha seus próprios assuntos e prepare seus próprios exercícios. Quanto mais prática adquirir, mais depressa progredirá. Para isto, além dos exercícios que aparecem no texto, você encontrará freqüentemente exercícios suplementares nas margens das páginas. O ato de fazer esses exercícios servirá para reforçar sua habilidade e sua confiança.…

“Desenvolvimento de um Plano de Classificação Funcional para Instituições de Ensino”. 17 “Desenvolvimento de um Plano de Classificação Funcional para Instituições de Ensino” 2 – O Plano de Classificação na Gestão Documental 2.1 – Evolução Histórica da Classificação de Documentos de Arquivo – Teoria e Conceitos A preocupação em determinar uma data que marcasse formalmente o aparecimento da Arquivística enquanto ciência gerou, durante várias décadas, teorias que se fundamentavam nos…