Panorama Histórico Do Sistema Educacional No Brasil

Carlos Libâneo. Palavras-chave: Pedagogia. Cárcere. Ressocialização. Introdução Tendo como referência a grande precariedade existente no sistema carcerário brasileiro, que segue uma conduta duramente punitiva e não leva em consideração a capacidade de recuperação de seus detentos, percebemos como urgente a necessidade de uma mudança neste panorama excludente e desumano, buscando melhorias de condutas e nas finalidades na detenção dos presidiários. Desta forma, vejo como única…

Considerando a educação básica no Brasil, como podemos compreender seu panorama histórico ao longo dos períodos monárquico e republicano? Desenvolva uma analise dessa trajetória da educação brasileira e identifique seus principais pontos. Em seguida, para fechar tal visão em meio a um período republicano que nós encontramos, procure explicar o que determina a constituição de 1988 em relação à educação. Desde a monarquia o Brasil vem tendo problemas com a educação, neste período a…

ações da comunidade escolar face à questão da inclusão, em que são apontadas algumas sugestões para que se aja da forma mais adequada possível com os discentes que apresentam especialidades e que necessitam de atenção redobrada. Refletiu-se, nesse panorama, a respeito de um modelo de escola para o trato ideal com os discentes especiais, incluindo a arquitetura e espaço escolares, bem como alguns aspectos fundamentais para que se tenha uma escola inclusiva de qualidade. Enfim, este…

renovação, atualização e inserção no panorama internacional do ensino de arquitetura e urbanismo no Brasil, culminando com a definição das novas Diretrizes Curriculares, essenciais aos cursos da área, em dezembro de 1994 (Portaria 1.770, do MEC, de 21/12/94). A publicação da "Charter of Architectural Education", em junho de 1996, pela Unesco em conjunto com a União Internacional dos Arquitetos (UIA), demonstra e ratifica o acerto das decisões encaminhadas no Brasil para o aperfeiçoamento…

A população brasileira, que pertence à classe média C, ocupa hoje mais da metade da população, este crescimento se deu graças aos incentivos das politicas públicas do governo federal e ao esforço pessoal da cada cidadão em busca do conhecimento educacional e profissional, este foi um dos sinais que alavancou o crescimento da classe C, foi à ampliação da educação profissional, aliada a busca pelo ensino superior, se desdobrando em trabalhar durante o dia e fazer um curso a noite, isto…

da Tutora Presencial: Esp. Fabiana Bisão Gutierres. 3º SEMESTRE JUNDIAÍ/SP 15/04/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 1. PASSO Panorama da educação no Brasil 2. PASSO Roteiro de perguntas à Professoras de ensino infantil 3. PASSO Métodos de aprendizagem e biografias das docentes 4. PASSO Texto dissertativo A História e a…

E BILINGUISMO: O ALUNO SURDO INCLUIDO NA ESCOLA REGULAR LINHARES 2013 SURDEZ E BILINGUISMO: O ALUNO SURDO INCLUIDO NA ESCOLA REGULAR Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Introdução a Pesquisa Educacional como requisito parcial da Avaliação Oficial II do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof. M.Sc. ........... LINHARES 2013 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1 TÍTULO: SURDEZ E BILINGUISMO: O…

continuo de renovação de conhecimentos obtidos de forma formal ou informal.” Maria Clara Fraga Lopes Introdução O estudo da história da educação e da pedagogia é indispensável ao conhecimento da educação atual, pois a mesma é um produto histórico. A educação presente é ao mesmo tempo, fase do passado e preparação do futuro. A história da educação estuda o passado como explicação da fase atual, ou seja, o conhecimento do passado é apenas um passo para entender o presente. Assim,…

colégios de jesuítas na Bahia e cursou direito no Rio de Janeiro. Diplomou-se em 1922 e em 1924 já era inspetor-geral do Ensino na Bahia. Viajando pela Europa em 1925, observaram os sistemas de ensino da Espanha, Bélgica, Itália e França e com o mesmo objetivo fez duas viagens aos Estados Unidos entre1927 e 1929. De volta ao Brasil, foi nomeado diretor de Instrução Pública do Rio de Janeiro, onde criou entre 1931 e 1935 uma rede municipal de ensino que ia da escola primária à…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: UM COMPROMISSO DA COLETIVIDADE EDUCACIONAL Elenice Bentes Sarmento 1 RESUMO A Gestão Democrática: Um Compromisso da Coletividade Educacional torna-se uma problemática no âmbito escolar pela falta de conhecimento diante do que é democracia e qual a sua finalidade para a escola. Sendo assim, é necessário que se conheça não apenas a palavra gestão democrática, é preciso conhecer o sentido real dessa nomenclatura para que possa surtir efeito diante da tomada de…