Palestrantes Na Metodologia

PROBLEMATIZAÇÃO.................................................................................................7 6. HIPÓTESES....................................................................................................................7 7. METODOLOGIA...........................................................................................................7 8.…

visando à produção do bem comum. Esse capital social é fruto das relações que se dão dentro de uma comunidade, as quais formam redes, normas e relações de confiança necessárias para facilitar e coordenar ações. Metodologia utilizada para o desenvolvimento da rede será a Estratégia de Pró­atividade e Parceria ­ EPP, a qual é amplificada em seis etapas: 5 ● Na etapa de formação de parcerias é estabelecido como será a…

equipe está madura o suficiente para tomar decisões autônomas ou se necessita de seu monitoramento. 4. Abrangência Definição das matérias e conteúdo que estarão envolvidos no projeto, que pode ser ou não interdisciplinar. 5. Metodologia Definição de como cada professor irá trabalhar o tema em sua disciplina. No caso de um projeto interdisciplinar, é conveniente que essa decisão seja compartilhada pela equipe de professores e que alguns combinados fiquem…

a capacitação do jovem para a sucessão da propriedade. Para que estas ações possam ser desenvolvidas haverá uma programação, onde ocorrerá palestras, reuniões técnicas e excursões tecnológicas como detalhado no item 3. Metodologia de Execução. Para Isso serão convidados palestrantes ligado as atividades mencionadas, das diversas entidades ligadas ao setor produtivo, tais como: EMATER, IAPAR, COCAMAR, COAGEL, SEAB, Prefeitura Municipal, Sindicato dos Trabalhadores Rurais e Associação de…

INSTITUTO NÚMERO UM PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS (PUC-GO) PLANO DE AULA PALESTRANTES: UEIDER ASSIS E JOAO BATISTA DISCIPLINA: METODOLOGIA DE ENSINO SUPERIOR CURSO: PÓS GRADUAÇÃO EM AUDITORIA, CONTROLADORIA E GESTÃO EM TRIBUTOS TEMA: COMO A EXPECTATIVA DE VIDA INFLUENCIA NA ECONOMIA PROF. MS. RENATO CANEVARI TEMPO DE DURAÇÃO: 30 MINUTOS DATA: 09.11.2013 Objetivos - Entender a evolução da estrutura etária da população brasileira; - Identificar as

Princípios gerais para uma metodologia do ensino de língua portuguesa. Coleção Cadernos Unijuí, 1995, pp. 5-6. • Revista Nós da Escola – nº63 – 2008. Autoria: Paty Fonte (Patricia Lopes da Fonte) Educadora especialista em pedagogia de projetos, escritora, autora do livro “Projetos Pedagógicos Dinâmicos: a paixão de educar e o desafio de inovar”, publicado pela editora wak; autora e tutora de cursos presenciais e on-line de educação continuada a docentes, coach, palestrante.

desenvolvidos nas escolas, enriquecendo assim seu currículo com a educação ambiental; Incentivar os alunos à preservação do meio ambiente; Reduzir a produção de lixo na escola; Implantar ações de reaproveitamento e revitalização dos resíduos. METODOLOGIA Elaboração de atividades; Aprovação dos parceiros; Sensibilização do público; Palestras com a temática ambiental com diversos profissionais da área; Cada professor irá trabalhar com a turma com os temas agendados para a palestra;…

lógica e aqueles que se baseiam em álgebra. Um dos objetivos do presente projeto é trabalhar com esses dois aspectos num mesmo ambiente e ao mesmo tempo superar algunas das limitações encontradas nas abordagens existentes. Para isso, foi escolhida a metodologia dos Sistemas Dedutivos Rotulados (do inglês, Labelled Deductive Systems), proposto por Dov Gabbay [Gab94], no qual os dois aspectos (lógico e algébrico) são tratados de forma separada, porém harmoniosa. No LDS, fórmulas escritas…

Wilma saraiva de souza Fernando Dolabella é mineiro e pai de quatro filhos, é criador dos maiores programas de ensino de empreendedorismo do Brasil. A metodologia oficina do empreendedor é utilizada para universidade, através da pedagogia empreendedora usada para a educação básica. Pós-graduado pela FGV-SP, mestre em administração pela UFMG, palestrante e consultor de inúmeras instituições como, CNPQ, IEL-Nacional, SEBRAE, SOFTEX. Tem vários trabalhos publicados e apresentados nos mais…

Contribuir para a formação pedagógica das pessoas que atendem os portadores de necessidades especiais; - Desenvolver um relacionamento humano, respeitando as diferenças. 4. Publico Alvo: - Alunos e Professores do ensino fundamental e médio. 5. Metodologia O objetivo é desenvolver ações e atividades buscando envolver familiares, educadores de pessoas especiais oferecendo atividades culturais, recreativas e sociais, tornando a escola um local prazeroso para aqueles que a…