Pais Na Escola De Educação Infantil

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL I AILA CHAVES DE MOURA SANTOS SÃO PAULO, SP. 2014 1

Família na Educação Infantil O termo educação tem um sentido muito amplo; onde há educação formal e informal. O aluno tanto aprende dentro da escola, como fora dela. A educação formal é aquela que se adquire nas instituições de ensino; que tem regras e educa o homem para viver em sociedade. Já a educação informal, é aquela adquirida no cotidiano, na comunidade, na convivência com o outro, e principalmente no ambiente familiar. Porém, é visível um grande descaso que há por parte de…

PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: SEU VALOR Rosana Aguiar de Souza Felicio Resumo O presente artigo descreve a trajetória, de um profissional que atua na educação infantil em nosso país. Ao longo da história, tem-se reforçado a imagem do profissional dessa área como sendo a da mulher "naturalmente" educadora, passiva, paciente, amorosa, que sabe agir com bom senso, é guiada pelo coração, em detrimento da formação profissional. A não-valorização salarial, a inferioridade…

Proposta Pedagógica Escola Municipal Pré Rapunzel Cuparaque – MG Abril / 2011 Proposta Pedagógica Escola Municipal “Pré Rapunzel” Cuparaque – MG Abril / 2011 “A melhor herança que o educador pode deixar a uma criança é permitir-lhe traçar seu próprio caminho e percorrê-lo por completo com seus próprios pés.” Isadora Duan “O…

Análise do trabalho do professor de educação infantil na escola pública e na escola privada. Como deve ser o trabalho do professor com esta faixa etária? RESUMO: Este artigo é continuidade do projeto realizado na disciplina de PPPIII (Pesquisa e Prática Pedagógica III), que teve início no IV semestre, com o objetivo de abordar a análise das metodologias usadas pelo professor de educação infantil da rede particular e municipal. Para o desenvolvimento desta pesquisa foram…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL – IESB. CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA. DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – EDUCAÇÃO INFANTIL. RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Luzineide de Sousa Silva. TERESINA-PI 2014 LUZINEIDE DE SOUSA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. …

O dilema das vagas na Educação Infantil A Educação infantil é a primeira etapa da Educação Básica, reconhecida como direito da criança e dever do Estado em documentos brasileiros como a CF/1988, a LDB/96 e o ECA/90. O atendimento das crianças de 0 a 5 anos, é dividido em duas etapas na Educação Infantil: a creche (0 a 3 anos) e a pré-escola (4 a 5 anos). A Constituição de 1988 e a LDB de 1996, além de definir os percentuais do orçamento a serem aplicados na educação pública,…

Localização Para A Sua Escola Infantil Uma escola infantil deve ser bem localizada, ou seja, precisa estar próxima a locais de bastante movimento, onde haja pontos de ônibus por perto para que os pais possam levar as crianças sem grande dificuldade. Também é preciso estar em uma rua larga em que possam passar carros com tranquilidade, pois sempre no horário de pico (entrada e saída) as portarias ficam engarrafadas, devido ao pais que acompanham seus filhos de carro até a escola.…

Esse trabalho é uma Pesquisa de campo, porém tentei uma entrevista em várias escolas de educação infantil em Betim e não consegui em nenhuma, todos os responsáveis alegaram que não poderia por terem estagiárias atuando e que outro trabalho seria cumulativo. Foi então que com uma indicação de uma amiga fui a uma Instituição de educação infantil e ensino fundamental em Contagem, mas ao chegar lá a diretora me disse que concederia a entrevista somente se fosse falar do ensino fundamental.…

Escola Infantil Mundo Encantado Rodovia Régis Bittencourt, 700 - Taboão da Serra-SP Site: WWW.MundoEncantado.com.br Telefone: (11) 2345-6780 Este plano de negócios foi elaborado em Março de 2015 SUMÁRIO SUMÁRIO EXECUTIVO O CONCEITO DO NEGÓCIO..........................................5 PÚBLICO ALVO ..........................