Pais Leitores

Leitura e resumo dos textos citados - Leitura e resumo dos seguintes textos: A - O analfabetismo no Brasil B - O Brasil lê mal C – O novo leitor Segundo o texto “O analfabeto político”, o pior analfabeto é aquele que torna-se alienado às decisões políticas e aos próprios políticos uma vez que não participa de forma alguma dos acontecimentos nessa área e ainda assim diz odiar política sem ao menos saber mais sobre. A partir da leitura do texto “O Brasil lê mal” é possível

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS VISANDO A FORMAÇÃO DE LEITORES NOME: Luana Barseleri RA: 2010100122 RESUMO Considerando a importância da arte de contar histórias para a formação de leitores e, acima de tudo, de seres humanos pensantes, capazes de sentir, imaginar e criar, o objetivo deste trabalho é, basicamente, o de conscientizar os adultos de hoje, a partir de uma análise bibliográfica e de argumentos consistentes, da importância da arte de contar histórias para o desenvolvimento da…

os livros? Por que pessoas adultas têm dificuldades para incentivar a leitura infantil? Nossa conclusão aponta a necessidade de divulgarmos a importância da leitura para os adultos e incentivá-los à despertar este interesse nos pequenos e jovens leitores. Temos convicção que os pequenos seres adotando este novo hábito, tornar-se-ão, almas despertas, reflexivas, que irá questionar o mundo consumista em que estão inseridos e isto certamente levará a uma construção de novos paradigmas.…

series iniciais, com o foco no 5° ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual 13 de Maio na cidade de Eldorado, MS. Portanto, buscamos ressaltar a necessidade e a relevância de se formar crianças leitoras, e consequentemente, adolescentes e adultos leitores, para que, tornem-se indivíduos críticos e autônomos, atuantes em nossa sociedade. Palavras Chaves: Leitura e Interpretação. Dificuldades de Aprendizagem. Estimulo. 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa tem como objetivo…

DANIELLA FERNANDA ZAM SCHINCAGLIA FORMAÇÃO DE SUJEITOS LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS NÚCLEO DE APOIO DE JABOTICABAL JABOTICABAL – SP 2007 DANIELLA FERNANDA ZAM SCHINCAGLIA FORMAÇÃO DE SUJEITOS LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso…

1. INTRODUÇÃO A leitura é um processo complexo, ela acontece quando pensamento e linguagem interagem. A prática de leitura é um processo dinâmico em que o leitor precisa usar seus conhecimentos e sua experiência para que o texto faça sentido. Esta é uma atividade que necessita da interação entre o autor e o leitor, mas o professor assume o papel de mediador dessa interação, ajudando com formas eficazes de exploração dos textos. Para que isso aconteça é preciso que o docente se atenha

sabido que a escola é centro de formação de leitores, com o respaldo do professor, de sua atuação e métodos de estímulo. Retratos da leitura no Brasil confirma que a mãe que lê para os filhos exerce influência fundamental no futuro leitor. É triste a constatação de que à medida que deixam de ser alunos, o índice de leitura diminui de maneira tão drástica. A tabulação dos dados traz à tona mais perguntas do que respostas quando se examina o desempenho do leitor brasileiro. Qualquer…

............. 06 4. Quais as barreiras que encontramos ao ler? ............................................ 06 5. Como estimular a leitura?! ................................................................... 07 6. Os contos de fadas e o papel dos pais no desenvolvimento social da criança. ............................................................................................................ 08 7. Conclusão ....................................................................................

artista transmite seus sentimentos e idéias do mundo, levando seu leitor à reflexão e até mesmo à mudança de posição perante a realidade, assim a literatura auxilia no processo de transformação social. A literatura também pode assumir formas de crítica à realidade circundante e de denúncia social, transformando-se em uma literatura engajada, servindo a uma causa político-ideológica. Podemos dizer que o texto literário conduz o leitor a mundos imaginários, causando prazer aos sentidos e…

A FORMAÇÃO DE LEITORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Rosália de Fátima Gonçalves Kirch Prof. André Bazzanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (Ped: 3381) – Trabalho de Graduação 15/05/10 RESUMO A formação de leitores na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental é um estudo sobre o universo familiar e escolar que objetive a formação de sujeitos leitores. A evolução histórica da…