Painel Conceitual

também a de manipulação para a formação de suas próprias idéias. A aula acabou por surpreender até mesmo a professora titular, pois acreditava que poderia “virar bagunça” e o “controle da turma” fosse perdido. Na segunda aula, utilizou-se um mapa conceitual do livro didático de Ciências Naturais, Aprendendo com o Cotidiano, de Canto (1999), como recurso no processo de ensino-aprendizagem, pois somente e a leitura é insuficiente para dar aos alunos uma visão de como as idéias são…

Como deve ser o processo de implantação da automação em uma indústria Para ser bem sucedido, um projeto de automação industrial deve cumprir as metas pré-estabelecidas. Custos, prazos e benefícios levantados na fase de estudo preliminar, conceitual ou projeto básico também devem ser cumpridos. Não obstante a isso, um perfeito controle sobre as mudanças de escopo durante o projeto, gerência de riscos, comunicações entre os envolvidos, qualidade do projeto, treinamento e…

Design do Objeto Bases Conceituais B C it i Aparência Estético-Formal Imagem Simbólica Dimensões Semióticas Prof. Dr. João Gomes Filho .................... Abril. 2005 Bases C B Conceituais it i Aparência Estético-Formal Aparência Estético-formal Definição de Estética (B d Löb h) (Bernd Löbach). “ O conceito de estética provem da palavra grega “aisthesis” e aisthesis significa percepção sensorial ”. Aparência Estético-formal Conceito Amplo de Estética (Bernd

processo, que interage com o meio. 6)Habilidade Conhecer o ciclo da água; Adquirir hábitos de “economia de água” 7) Conteúdos Conceituais: Conhecer sobre o ciclo da água. Conhecer sobre hábitos de economia de água Procedimentais: Observar os estados da água. Elaborar um poema sobre a temática. Construção de um painel sobre o tema. Atitudinais: Valorizar o recurso natural água como essencial para a vida; Adquirir…

Alumínio Composto - ACM • Os painéis de alumínio composto ou ACM, foram criados na década de 60, na Alemanha. • O produto é formado por duas lâminas de alumínio com núcleo de politileno de baixa densidade. • Por sua composição, torna-se altamente resistente, sem deixá-lo muito pesado, se comparado com os demais no mercado, para aplicação em fachadas. • Possui uma espessura total de 3 a 4 milímetros. • Medidas padrão do material são de 1250x5000mm…

Incentivo ao cultivo e plantação. Conteúdos Conceituais: ✓ Os diferentes tipos de alimentos; ✓ Canções que relatem maneiras de higiene; ✓ Como deve ser feita a higiene correta das mãos e da escovação; ✓ Conhecer a horta. Conteúdos Procedimentais: ✓ Manusear diferentes tipos de alimentos; ✓ Confeccionar com massinha de modelar frutas e legumes; ✓ Utilizar a escova e pasta de dente da maneira correta; ✓ Realizar painéis que falem sobre os…

questão da significação que o aluno compreenda os conteúdos propostos. OBJETIVO: Proporcionar uma aprendizagem significativa aos alunos a partir de práticas que contemplem a participação efetiva e integral destes. Realizar coletivamente a construção conceitual, de forma que os alunos encontrem no conteúdo migrações, significados condizentes com sua realidade. METAS A ATINGIR: Fazer com que o aluno compreenda de forma prática o quanto a questão da migração encontra-se presente, não só…

freqüência e duração. Ampliar as possibilidades de se movimentar. Compreender e discutir os significados/sentidos dessas experiências rumo à construção de uma autonomia crítica e autocrítica. Período Aula 1 Aulas 2, 3, 4 CONTEÚDOS CONCEITUAIS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS Conteúdos Procedimentos didático-pedagógicos Tema: Corpo e exercícios Apresentação. Contrato social: Freqüência e participação físicos na aula. Avaliação. Resistência Aeróbica: corpo,…

Participar de jogos que sejam trabalhados regras em grupo; Proporcionar situações de socialização. Conteúdos a serem trabalhados: Movimento Objetivo: Estimular a capacidade expressiva do próprio corpo com jogos e brincadeiras didáticas. Conteúdos conceituais: Equilíbrio, velocidade, capacidade motora, orientação do espaço, agilidade, percepção, flexibilidade e atenção. Conteúdos procedimentais: Utilização expressiva intencional dos movimentos nas brincadeiras; Brincadeiras com…

Componente Curricular: Língua Portuguesa. Tema: Contos Maravilhosos. Duração do Projeto: 1º Trimestre Objetivo Específico: Conhecer a estrutura narrativa dos contos: João e o pé de feijão, João e Maria e Os Sete Cabritinhos. Conteúdos Conceituais: Apropriar-se do texto fonte; Conhecer os marcadores cronológicos do início dos contos; Recontar a partir do texto fonte; Conhecer os personagens dos contos e suas características; Conhecer apresentação, conflito e desfecho do…