Paideia E Filosofia

2.2.Do ponto de vista da Filosofia 3 3.Teorias Éticas que marcaram a Antiga Grécia 4 3.1.Os sofistas 4 3.2.Sócrates 4 3.3.Idealismo platónico 4 3.4.Realismo aristotélico 5 3.5.Platão e Aristóteles 5 4.Conclusão 7 5.Referencias Bibliográficas... 1482 Palavras | 6 Páginas cultura  Grécia e Seus Grandes Filósofos 26/06/2013 RESUMO Neste trabalho sobre Grécia e seus grandes filósofos, vou enfatizar a Grécia Antiga apresentando uma dimensão da sua cultura, filosofia, teatro, jogos,…

desenvolvimento da ciência e da filosofia. Também conhecida como época das luzes, foi o período de transformações na estrutura social na Europa, onde os temas giravam em torno da liberdade do progresso desenvolvido para corrigir as desigualdades da sociedade e garantir os direitos naturais dos indivíduos, como a liberdade e a livre posse de bens, os iluministas acreditavam que deus estava presente na natureza, e também no próprio individuo, sendo possível descobri por meio da razão.…

A Justiça para Platão Platão (Atenas, 348/347 a.C.) foi o filósofo político do mundo ideal, contribuiu para a construção dos alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental, juntamente com seu mentor e mestre, Sócrates e seu pupilo Aristóteles. Autor de diversos diálogos filosóficos, entre eles se destaca a obra ‘’ A Republica’’ o dialogo ‘’A Republica’’ se divide em dez livros. O primeiro livro aborda o tema com as seguintes perguntas, que é justiça, será que…

Trabalho de filosofia Curso: Pedagogia Professor: Izidro e Pedagogia. Avaliação Questões para pesquisa e estudo 1. Em que sentindo o estudo da História da Educação é necessário ao conhecimento da educação atual? Resposta: A educação atual é ao mesmo tempo, reflexo do passado e preparação para o futuro,desta forma o conhecimento do passado é chave para entender o futuro, pois a história da educação é indispensável ao conhecimento contemporânea fazendo com que a história nós possibilita…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Disciplina: Filosofia da Educação Coordenadora: Lílian do Valle Tutores: Danilo Bantim, Carolina Muzitano, Marcio Francisco, Maria Cecilia Castro Material didático de referência: Textos 1 e 2 Data limite de entrega

obra, viveu no século de Péricles(V A.C.),viveu o auge da agorá e da polis. RUPTURA - rompe com a cosmovisão(quinto elemento,dos astros) e com a visão Natural do mundo, opta pela dimensão ética-social-política do homem.Cria a preocupação da FILOSOFIA MORAL. CRIA O MÉTODO DA MAIÊUTICA( parturição das idéias): uso do instrumento da IRONIA e do DIÁLOGO para forçar o surgimento de uma idéia. É do convívio,dos hábitos, das atividades do legislador, da poética = surge os valores. …

Para que filosofia da educação? - 11 teses Hans-Georg Flickinger* Resumo: O trabalho estabelece onze teses sobre a filosofia da educação. Aponta, entre outros, a "necessidade de uma postura refletida" na educação e a compreensão dos "pressupostos e implicações" da práxis educativa. O autor cogita a dispensa da disciplina filosofia da educação mediante a realização da postura refletida no agir educativo. Palavras-chave: educação-filosofia, postura refletida, agir educacional,…

individual. 1 Professor de filosofia da Unopar – EAD. momentos finais de uma cultura. Qualquer povo altamente organizado tem um sistema educativo, mas nenhum igual ao ideal grego de formação humana. Falar de uma multiplicidade de culturas pré-helênicas é uma falsificação histórica, pois o mundo que se inicia com os gregos é, pela primeira vez de modo consciente, um ideal de cultura como princípio formativo. O que hoje denominamos cultura não passa de um produto deteriorado. A Paidéia…

A Paidéia e os primeiros pensadores gregos - Introdução Por Leandro Silvio Os povos que atingiram um grau de desenvolvimento em certa medida, conscientemente passaram a progredir integralmente suas faculdades físicas, morais e intelectuais do ser humano. Esta prática conservou e transmite as idéias físicas e espirituais originadas pelo homem para compreender o mundo e existir socialmente, entender as forças pelas quais a criou. 1 A educação é o resultado do que rege os…

na elaboração doutrinal das verdades da fé do cristianismo e na defesa contra os ataques dos “pagãos” e contra as heresias. 2 – Escolástica ( ) Filosofia dos padres e da igreja. Defendem a fé e seu maior representante foi Santo Agostinho que mesclou a concepção filosófica com a de Platão e o cristianismo. ( ) Filosofia ensinada nas escolas através do princípio da autoridade. A educação era vista como um instrumento para um fim maior: a salvação da alma e da vida eterna.