Os Tipos De Pesquisa Mais Utilizados Na área Da Educação

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELE CRISTINA COUTINHO OLIVEIRA RU 990711 A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL ITAÚNA/MG 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELE CRISTINA COUTINHO OLIVEIRA RU 990711 TCC- PROJETO Apresentando a UTA- Formação Docente – Fase II

Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho Coleta e análise de dados sobre a educação à distância e seus principais obstáculos no campo da inovação. Lucas Barbosa Reali Bauru 2013 SUMÁRIO Sumário Resumo 1. Introdução 2. Revisão de Literatura 2.2 Principais dificuldades a serem enfrentadas pelo ensino a distância 2.2 Formação no EAD 2.3 Crescimento do EAD no Brasil 3. Método de Pesquisa 4. Resultados Esperados 5. Cronograma Referencias Bibliográficas …

Referencia da monografia 1. Título Pedagogia Hospitalar: uma interdisciplinaridade da Educação: o profissional múltiplo da Educação e da saúde 2. Autoria Adriana Moraes Dayrell Salles Duarte Camila Aparecida Pires Rosa Daniela Campelo França Pinto Fabíola Oliveira de Menezes Kênia Freitas Santos Priscilla Zocrato Nébias Roberta Mariya Vaz 3. Instituição UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – Faculdade de Educação 4. Data Belo Horizonte 2007 5. Banca Orientadora – Maria…

naturais e essenciais para que as tarefas e ações das organizações sejam direcionadas para o melhor caminho, visando sempre os princípios e objetivos do negócio. “Indicadores são dados ou informações que representam um determinado fenômeno e que são utilizados para medir um processo ou seus resultados. Servem para compreender e controlar um determinado processo, bem como contribuir para definição de suas metas de desempenho. São variáveis perfeitamente identificáveis, utilizadas para…

Plena em Educação Física pela Universidade de São Paulo (1973), Mestrado em Educação - Hiroshima University (1978), Doutorado em Educação - Hiroshima University (1982), Livre docência em Educação Física - Universidade de São Paulo (1989), Pós-doutorado em Psicologia - University of Sheffield (1995) e Pós-doutorado em Educação Física - Hiroshima University (1996). Atualmente é Professor Titular da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Foi Diretor da Escola de…

sfernanda@msn.com RESUMO Esse artigo descreve os passos iniciais de um projeto de pesquisa que visa investigar como o IFPI atende aos alunos com perfil de altas habilidades/superdotação e quais são os projetos, os programas, as políticas e/ou as ações que vem desenvolvendo em relação a essa parcela da comunidade acadêmica. Trata-se de uma pesquisa do tipo levantamento(survey), cujos instrumentos de coleta de dados utilizados foram questionários e entrevistas. Os resultados…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Rosemeire Pereira Alves- RA 2810778966 TUTOR EAD: CÁTIA CALDINI POLO ZONA NORTE SOROCABA/SP 25 de Maio de 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................

...........................56 GRÁFICO 10 – Menu Próximos Eventos, Menu Novo Evento...................................57 GRÁFICO 11 – Ambientação.....................................................................................58 GRÁFICO 12 – Área de Apoio...................................................................................59 GRÁFICO 13 – Interagindo........................................................................................60 GRÁFICO 14 – Conhecendo o…

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: um desafio na prática docente∗ INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION: a challenge in teaching practice Nara Caetano Rodrigues Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC Resumo Neste artigo, pretende-se discutir o uso das tecnologias de informação e de comunicação na educação e os saberes necessários ao professor para atuar frente a essa demanda. Em um primeiro momento, será feita uma reflexão sobre a inserção de recursos

lentos, dentro e fora da área da Educação Física. Neste contexto, este artigo tem como objetivo apresentar os dados obtidos numa pesquisa, para a partir dela apresentar reflexões, apontamentos de algumas problemáticas e soluções acerca da divulgação desta manifestação da cultura corporal em âmbito nacional. A pesquisa caracterizou-se como um estudo de caso, inicialmente com fontes documentais (veículos de comunicação da UNICAMP) e posteriormente foi realizada uma pesquisa de campo com os…