Os Textos São Escritos Ou Orais Mas Podem Se Aproximar Se

APRNDIZADO JOSIANE DE SOUZA CARVALHO CARIACICA – ES 2012 JOSIANE DE SOUZA CARVALHO TRABALHO DE CONTRUÇÃO DE APRNDIZADO ALUNO ENSINANTE PROFESSOR APRENDENTE MODOS DE ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS MODOS DE ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS ORAIS E ESCRITOS ORGANIZAÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA INGLESA CARIACICA – ES 2012 SUMARIO 1. Apresentação 2. Introdução 3. Aluno ensinante professor aprendente…

assunto do texto. 5 – O fragmento a seguir é do texto A vaguidão especifica, de Millôr Fernandes: “-Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Veja as considerações seguintes: I – Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “la fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. II – Se fosse um…

Disciplina: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Título da Atividade: Leitura e Produção de Textos na Sociedade Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner Promissão/ SP, 08/06/2013 INTRODUÇÃO A leitura é a construção de sentidos decorrentes da interação emissor/receptor. Assim, enfatiza-se que a bagagem cultural do leitor é fundamental para uma leitura eficaz e para melhor entendimento do texto, uma vez que ele utiliza seu conhecimento de mundo e seu conhecimento de texto…

ninguém duvidou de sua palavra, nem mesmo ela, mas ela havia se enganado como todos se enganam alguma vez. Se a autora tivesse citado como manda o figurino, quem escutou teria a possibilidade, mesmo que tivesse muito trabalho para tal, de ir até o texto citado, e conferir se ela tinha sido fiel ou não às palavras do autor. Mas como ela não ofereceu as coordenadas precisas ao leitor para tal verificação, ela está de alguma maneira solicitando que os leitores tenham uma atitude…

1.0 - INTRODUÇÃO O presente projeto intitulado “O Mundo Mágico da Leitura e da Produção de Textos nos do igarapé Jamaci”, será oferecido para os alunos do Ciclo I e II do ensino fundamental, como projeto pedagógico, destina-se a atender os referidos alunos da Unidade pedagógica do Jamaci. E têm como proposta fundamental incentivar os participantes a valorizar, sistematizar e organizar. Sabe-se que Educação vem se realizando no conjunto dos Movimentos sociais, das lutas e organizações…

semestre da Faculdade de Presidente Prudente, São Paulo, e esta sob a supervisão da Professora Berta Lucia F.Tagliari. O Estágio Supervisionado é uma componente curricular obrigatório do Curso de Licenciatura em língua inglesa e portuguesa. O estágio supervisionado II foi realizado no período de 17 de Março a 5 maio de 2014, na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Clotilde Veiga de Barros, situada na cidade de Presidente Prudente, estado de São Paulo. As atividades foram…

bairro Bom Jesus. A maioria dos/das estudantes são 1 Com relação à influência freiriana em nosso planejamento e prática, no geral, ela não está explícita nesse projeto, por exemplo, recheado com citações dos textos do educador. Contudo, sentimos a necessidade de expor que por mais que a concepção freiriana não esteja literalmente explícita nesse texto; ela é basilar no nosso discurso e a nossa prática procura cada vez mais se aproximar de uma prática libertadora e contra…

assunto do texto. 5 – O fragmento a seguir é do texto A vaguidão especifica, de Millôr Fernandes: “-Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Veja as considerações seguintes: I – Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “la fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. II – Se fosse um…

HISTÓRIA DE VIDA: DOS DESAFIOS DE SUA UTILIZAÇÃO LIFE HISTORY: THE CHALLENGES OF THEIR USE Maria Esther Fernandes1 “Diante dos textos biográficos, eu sempre tenho a impressão de não estar suficientemente atento e sensível para compreendê-los a fundo. Tenho também a impressão de não merecê-los (...) São pessoas, seus rostos, o diálogo direto. Pessoas e não papéis. A sensação é a de violar os espaços secretos das pessoas”. (Franco Ferrarotti – Histoire et histoires de vie).…

de textos escritos em diferentes situações; significa ler e produzir textos para atender a diferentes propósitos. A criança alfabetizada compreende o sistema alfabético de escrita, sendo capaz de ler e escrever, com autonomia, textos de circulação social que tratem de temáticas familiares ao aprender. Ser alfabetizado vai muito além de usar códigos. Pessoas assim são apenas analfabetos funcionais, escrevem e leem, porém são incapazes de usar essas habilidades na sua vida. Melhor dizendo,…