altas habilidades

para sua idade e dificuldades de adaptação social. Essa combinação de sinais pode esconder a face de um superdotado, que requer atenção e eventual acompanhamento terapêutico para que a criança com inteligência acima da média de hoje não se torne um adulto com problemas amanhã. O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) estima que 1% da população escolar, ou 380 mil crianças, são superdotadas. Para identificar evidências de esperteza basta reparar nos talentos precoces. Em geral são dons específicos para a matemática, a música ou os idiomas estrangeiros. A criança aprende rápido a ler, exibe habilidade para determinado instrumento musical, ou expressão verbal mais elaborada do que a normal para sua faixa etária. É o garoto que chama a atenção pela capacidade de argumentação, pela memória excepcional, a atenção e a curiosidade incomuns, o raciocínio ágil e a extrema curiosidade. "O apoio dos pais e dos médicos é decisivo para o aproveitamento do potencial dessas crianças", diz o psicoterapeuta Cláudio Guimarães, 41 anos, que trabalha com superdotados na Unidade de Reabilitação Neuropsicológica, em São Paulo. Em sua opinião, a maioria dos superinteligentes tem dificuldade para aliar competência nas disciplinas escolares com boa sociabilidade. Nos testes de inteligência, os gênios precoces costumam estar anos à frente dos colegas de classe, diz Zélia Ramozzi Chiarottino, 46 anos, do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Ela aponta o…

.................................... Capitulo 1 – O efeito Matheus............................................................ Capitulo 2 – A regra das 10 mil horas................................................ Capitulo 3 – O problema com os gênios – Parte 1............................ Capitulo 4 – O problema com os gênios – Parte 2............................ Capitulo 5 – As três lições de Joe Flom............................................. Parte II –…

Psicometria Embora o teste de inteligência de Binet (1900) tenha sido um grande sucesso na Psicologia, não foi a sua orientação que deu de facto a origem e o desenvolvimento à Psicometria. Havia uma orientação puramente descritiva dos processos psicológicos. A origem da Psicometria deve-se aos trabalhos estatísticos de Spearman (1900), que seguiu os procedimentos fisicalistas de Galton (1880). Não é de estranhar que a Psicometria tenha surgido no campo das aptidões humanas…

INTRODUÇÃO Através das contribuições dos estudos de Gardner (1993) sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas temos a dimensão de inteligência como habilidades e talentos possíveis de serem desenvolvidos. As competências não são estáticas e, entre si, são dependentes tanto biologicamente, como social e culturalmente. De acordo com Gardner (1994), inteligência é a capacidade de resolver problemas e criar produtos que sejam importantes num meio cultural. Concepção oposta a de Alfred…

Introdução 8 II. Testes de Inteligência para adultos 12 A abordagem Psicométrica 12 III. Capacidades intelectuais mais afectadas pela idade 16 I. Factores que podem precipitar o declínio intelectual 23 II. 23 III. Conclusão 26 IV. Bibliografia 26 * Poema “Idosos” Idosos... Rostos e olhos enrugados, faces descoloridas... Corações que entesouram tanta experiência, sabedoria e bondade! Idosos... Muitas vezes renegados pelos amigos, pela família,…

.......................................... 12 Anexo ............................................................................................................................13 I - TEMA: Aplicabilidade da Espiritualidade pela Psicologia. II - PROBLEMA A pergunta desta pesquisa é: Inteligência Espiritual é aplicável pela psicologia? E essa pergunta ocorreu a uma das autoras deste…

estudo publicado na Proceedings of the Royal Society B, a creatina pode também estimular a inteligência. No estudo com 45 indivíduos adultos vegetarianos (porque a carne é fonte de creatina) foram divididos em dois grupos, um deles consumindo creatina e o outro um placebo. Depois de seis semanas de consumo os cientistas testaram a habilidade dos investigados de repetir uma longa sequência de números. Também lhes foi aplicado um teste de QI. O observado foi que, a curto prazo, os…

INDICE Página Introdução……………………………………………………………………. 2 1. O que é a inteligência………………………………………………... 3  Como se pode identificar as inteligências…………………… 5 2. Perspectiva Psicológica……………………………………………... 7 3. Factores do Desenvolvimento………………………………………. 8 4. Teoria das Múltiplas Inteligências…………………………………... 11  Howard Gardner……………………………………………... 11  Bob Samples…………………………………………………. 15  Robert Sternberg……………………………………………... 16 …

conclusão do curso Normal Médio, a primeiramente a Deus que me deu paciência e sabedoria, aos meus pais que sem eles eu não seria nada e principalmente a minha amada mãe que é minha inspiração. E ao meu querido namorado Marcelo Eduardo que esta sempre ao meu lado me apoiando em tudo. AGRADECIMENTOS Este é um dos momentos mais difíceis, pois graças a Deus tenho muito a agradecer, tanto ao meu querido Deus, quanto aos queridos educadores…

as diferentes raças de seres humanos desenvolveram diferentes estratégias de reprodução para enfrentar diferentes ambientes, e que estas estratégias originaram diferenças físicas no tamanho do cérebro e, portanto, em inteligência. Os seres humanos que evoluíram no quente mas muito imprevisível ambiente de África adoptaram uma estratégia de alta reprodução, enquanto os seres humanos que emigraram para o frio hostil da Europa e do norte da Ásia adoptaram uma estratégia de ter menos…