Os Sofistas Exercicios

arte de convencer e persuadir muito utilizada pelos sofistas, que visavam uma vida prática. Mas para os filósofos como Sócrates, e, o seu discípulo Platão, a retórica serve para a busca da verdade, e atingir o verdadeiro conhecimento. Sendo a busca da verdade a tarefa do filósofo este teve que encontrar um método para inviabilizar a prática de uma retórica baseada em opiniões. Esse método consistia em questionar as teorias vezes sem conta dos sofistas até estes entrarem em contradição.…

do “ser” ao “não ser” e vice versa, o devir, o logos). 11 . O monismo de Parmênides (a ontologia, aparência e realidade, o movimento e a pluralidade, o ser uno, eterno, imutável e perfeito). 12 . Identificação do pensamento de Sócrates e dos Sofistas (o conceito de verdade, a distinção entre aparência e realidade (essência), análise da linguagem ou do discurso, o sentido de doxa e logos). Respostas 1. Tendência a racionalidade, defini o ser humano como animal racional,

argumentação, invenção retórica noticiada pelo ateniense Antifonte (480-411 a.C.). (...) 2. As matrizes gregas: a persuasão e o sistema retórico. A retórica tem como seu primeiro paradigma o pensamento dos sofistas, representados principalmente por Córax, Górgias e Protágoras. Para os sofistas a retórica não visa a argumentação com base no verdadeiro, mas no verossímil (eikos). Seu método opera a partir da existência de uma multiplicidade de opiniões, não raro conflitantes e…

OS SOFISTAS 9. . Quem eram os sofistas? 10. Eram mestres da oratória (arte de bem falar) que ensinavam a arte da persuasão (persuadir é fazer crer, induzir, convencer). Viajavam por toda a Grécia ensinando Filosofia, mediante pagamento, mas seuprincipal ofício era ensinar como argumentar em público e como driblar a opinião adversária. O importante, para os sofistas, era ganhar uma discussão, independentemente do critério utilizado. 11. Por tudo isso, Sócrates rebelou-secontra os…

desfiladeiro. Crianças eram entregues ao estado a partir dos sete anos, para prepará-las para a educação militar, garantindo a proteção da cidade e a ordem interna. A obrigação da mulher era a de gerar filhos saudáveis para servir ao Estado, praticavam exercícios que lhes garantissem uma vida forte e saudável. ATENAS O BERÇO DA DEMOCRACIA: Atenas destacou-se como o maior centro cultural, político e econômico da Grécia. Cidade de origem jônica, tornou-se m padrão de desenvolvimento para…

movimento sofístico. 1.1.1. Os sofistas Os sofistas são professores ambulantes que vão de cidade em cidade ensinando aos jovens, mediante uma retribuição. Eram oradores e retóricos, tinham êxito social. Eram fundamentalmente pedagogos. Pretendiam saber e ensinar tudo. Apresentavam diferentes soluções para os mesmos problemas e representavam correntes várias. Aristóteles disse que a Sofística é uma sabedoria aparente e o sofista um aparente sábio e educador. Os sofistas ensinavam…

UNISA – Universidade de Santo Amaro Disciplina: Filosofia – Profa. Ms. Márcia Rama Exercícios 1 1) Assinale a alternativa correta: A) O mito narrava a origem através de genealogias e rivalidades entre forças divinas, sobrenaturais. B) A filosofia explica a produção natural das coisas por elementos e causas naturais e impessoais. C) O mito não se importava com contradições, com o fabuloso e o incompreensível, não só porque esses eram traços próprios da narrativa mítica. D) A filosofia…

alicerçada na justiça. Em relação ao homem, define três estados da alma – a cólera, a paixão e a razão – e três estados da virtude – a sabedoria, a coragem e a temperança, – que se equilibram para construir a harmonia, a justiça. Em oposição aos sofistas, propõe um novo método: a dialéctica, ou arte de pensar, que vai das palavras às ideias. Estas constituem a própria essência, fundamento e modelo das coisas sensíveis e individuais. A ideia de Bem é o princípio absoluto. Platão…

na política ou na vida social tinha de aprender técnicas de falar em público. As técnicas eram ensinadas primeiro pelos auto-intitulados "sofistas", conhecidos por cobrar taxas para "tornar forte o mais fraco argumento", e treinar os seus alunos para serem "melhores". Platão, Aristóteles, e Isócrates desenvolveram teorias sobre oratória em oposição aos sofistas, e as suas ideias foram instituídas à medida que surgiram escolas onde a arte de falar em público era ensinada. Mais tarde a…

julgava que devia servir a pátria conforme suas atitudes, vivendo justamente, e formando cidadãos sábios, honestos, temperados – diversamente dos sofistas, que agiam para o próprio proveito e formavam grandes egoístas, capazes unicamente de se acometerem uns contra os outros e escravizar o próximo. O estilo de vida de Sócrates assemelhava-se, ao dos sofistas, embora não vendesse seus ensinamentos. Desenvolvia o saber filosófico em praças publicas, conversando com os jovens, sempre…