Os Profissionais Da Educação

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado a U.T.A. -Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia a Distância da Universidade Internacional de Curitiba. Tutora Presencial: Jerusa A. A. Fagundes. Polo de Apoio Presencial: Venâncio Aires. VENÂNCIO AIRES 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................ 3 …

Código de Ética Profissional de Educação Física Bianca Pereira Duany Rocha Isadora Somensi Sara Jeremias Feltrin O Código de Ética Profissional Os Código de Ética Profissiona tem por objetivo estabelecer os princípios ético-morais pelos quais os profissionais devem seguir e aplicar. Eles regulam a actuação deles, sendo que cada profissão possui o seu código. Para o profissional de Eucação Física,o Código

PAULO MEIRELES BARGUIL TUTOR: SANDRO ALUNO (A): MARIA KAROLYNE VIEIRA DE PAIVA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO ROTEIRO DA ATIVIDADE DE PORTFOLIO DA AULA 2 - RESPOSTAS Nesta aula, refletimos sobre a formação (inicial e continuada) dos profissionais da Educação. Dedicamos atenção especial aos professores e às suas condições de trabalho (salário, carga horária semanal, tempo de estudo e planejamento). Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, esse portfolio é dividido em 2 partes…

NOVO MERCADO DE TRABALHO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Na sociedade atual, as pessoas encontram-se inconformadas com a sua situação profissional diante das expectativas que o mercado de trabalho lhes oferece. Conseguir um emprego hoje, torna-se numa trajetória difícil para aqueles que saem da universidade e necessitam trabalhar. No entanto o mercado hoje, exige que aquele profissional tenha especialização ou técnico profissionalizante. Porém esses, por forças das condições econômicas…

SILVA NISHIYAMA – RU 737034. VANIA FRANCIELI ALENCAR – RU 706716 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE CIANORTE 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE Relatório do estágio supervisionado -educação infantil apresentado a UTA –infância e ludicidadeno curso de Pedagogia a Distância da…

Programa de Educação Profissional do Governo do Estado de Minas Gerais: Uma Visão Social sobre uma Política Pública. Autores: André Henrique Fernandes Carla Virgínia Ferreira dos Santos Daniela dos Santos Ribeiro de Souza Joana Isa de Fátima Reis Mark Antônio Stewart Professor Orientador: Vitorino Alves da Silva Resumo: O Programa de Educação Profissional - PEP objetiva oferecer educação complementar técnico profissionalizante para alunos matriculados em escolas…

Ética dos Profissionais de Educação Física O presidente do Conselho Federal de Educação Física, no uso das atribuições que lhe confere o inciso VII do art. 40 do Estatuto do Conselho Federal de Educação Física e o disposto no inciso VI do art. 8º do Estatuto do Conselho Federal de Educação Física, criado pela Lei nº 9.696, de 1º de Setembro de 1998. Art. 1º O exercício das atividades de Educação Física e a designação de Profissional de Educação Física é prerrogativa dos…

O Código de Ética dos Profissionais de Educação Física se propõe normatizar a articulação das dimensões técnica e social com a dimensão ética, de forma a garantir, no desempenho do Profissional de Educação Física, a união de conhecimento científico e atitude, referendando a necessidade de um saber e de um saber fazer que venham a efetivar-se como um saber bem e um saber fazer bem. Rio de Janeiro, 18 de Agosto de 2003. O PRESIDENTE DO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA, no…

Políticas de educação profissional: referências e perspectivas Resumo O artigo revisita o processo histórico à formação escolar e profissional, asside construção do modelo de educação nalando as peculiaridades da área da profissional de nível médio vigente no Brasaúde que a afastam do modelo de edusil, procurando identificar aspectos que cação profissional de nível médio com caauxiliem na compreenráter de terminalidade. são de questões pertinenPalavras-chave: Mônica Wermelinger tes a

PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CONTINUADA PARA O PROFISSIONAL CONTÁBIL KALLINY RÉGIS SOARES JOÃO PESSOA-PB JUNHO/2010 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo demonstrar a importância da Educação Continuada para o profissional contábil diante das novas tendências do mercado de trabalho e do processo de globalização. Para isto, será utilizada a aplicação de questionários e entrevistas bem como a pesquisa em livros e artigos especializados a fim de que…