Os Principais Pensadores Da Educação

OLINDA UNESF- UNIÃO DE ESCOLAS SUPERIORES FUNESO PRO. EX- PROGRAMA ESPECIAL DE EXTENSÃO POLO: SERTANIA – PE/ EM EREMOB ÁREA: EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO JOHANN HENRICH PESTALOZZI SERTÂNIA- PE OUTUBRO DE 2013 JOHANN HENRICH PESTALOZZI Trabalho da disciplina filosofia da educação, ministrada pela Docente, JUCIARA ALMEIDA, como pré-requisito para obtenção de nota ao segundo período de…

cientfico era caracterizado como o mais importante entre as formas de pensar. Este movimento promoveu mudanças polítcas, econômicas e sociais, baseadas nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade. O Iluminismo tnha o apoio da burguesia, pois os pensadores e os burgueses tnham interesses comuns e até mesmo de alguns reis e rainhas. Princípios do Iluminismo • Universalidade- visava a todos os seres humanos sem barreiras nacionais ou étnicas. • Individualidade- cada um é único. •…

FIOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Cleide Rira Silvério de Almeida Josér J.Queiroz Marcos Antônio Lorieri Caruaru 2015 MARIA DE LOURDES FERREIRA DE FRANÇA CONTEÚDOS NAS PESQUISAS E NO ENSINO DA FIOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Trabalho de Produção Textual Individual apresentado ao Centro Universitário Internacional– UNINTER, como requisito parcial para obtenção de média .Da disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Caruaru 2015 Três…

SÓCRATES Apesar dos dois serem “filósofos”, começa com o Sócrates (469 – 399 a.C). Ele foi o primeiro de sucessão de três grandes pensadores gregos. Acusado de corromper os jovens, foi condenado à morte. Nasceu em Atenas, Grécia, sendo hoje, considerado um dos fundadores do pensamento filosófico ocidental. Também foi professor de Platão (que logo será homenageado aqui). O pensador acreditava que os homens existiam por um propósito e que o certo e o errado tinham um papel crucial em…

desemprego, que gera a pobreza, que influi na marginalidade, gerando consequentemente a violência. Sabemos que todos os indivíduos precisam satisfazer suas necessidades básicas para manter um equilíbrio como moradia, alimentação, saúde, educação. Na perspectiva do pensador Durkheim, positivista, o mesmo entendia a sociedade como um todo orgazinado. No entanto, para ele, esta, era um organismo que funcionava como um corpo, que tem as suas necessidades (como as citadas anteriormente) para…

RESENHA DO LIVRO DO PROFESSOR CANDIDO ALBERTO GOMES por José Neres GOMES. Candido Alberto. A educação em novas perspectivas sociológicas. 4ed. rev. e ampl. São Paulo: EPU, 2005. Quando, no início do século XX, o pensador Émile Durkheim publicou o livro Sociologia e Educação, abriu caminho para os estudos sociológicos na área da educação. Em quase um século de existência, muitos autores se dedicaram a esse tema que é, por sua própria natureza, inesgotável. Como nem sempre é…

As relações entre indivíduo e sociedade, com os pensadores Émile Durkeim; Karl Marx e Max Weber. Porto Velho RO, 18 DE MARÇO DE 2013. INTRODUÇÃO Irei falar de três pensadores, Émile Durkeim; Karl Marx e Max Weber em relação entre “Individuo e Sociedade”. Um deles transformou a educação e transformou radicalmente a sociedade capitalista, dividindo em duas classes: trabalhadores e capitalista. Outro pensador acreditava que os indivíduos são o produto de forças sociais…

Europa. No ano seguinte, soube que havia sido escolhido prefeito de Bordeaux. Assumiu o cargo e manteve-o durante quatro anos. Morreu em 1592, em seu castelo, de uma inflamação nas amígdalas. Dois dos Ensaios tratam especificamente de educação: Do Pedantismo e Da Educação das Crianças. Neles está claro que o autor pertencia a uma classe emergente, a burguesia, e que se rebelava contra certos padrões de erudição e exibicionismo intelectual ligados à aristocracia. Montaigne assumia também…

democratizar o ensino brasileiro e defendeu a experiência do aluno como base do aprendizado onsiderado o principal idealizador das grandes mudanças que marcaram a educação brasileira no século 20, Anísio Teixeira (1900-1971) foi pioneiro na implantação de escolas públicas de todos os níveis, que refletiam seu objetivo de oferecer educação gratuita para todos. Como teórico da educação, Anísio não se preocupava em defender apenas suas idéias. Muitas delas eram inspiradas na…

na sua coletividade. Analisa a vontade e o desempenho virtuoso do ser em face de suas intenções e atuações, quer relativos à própria pessoa, quer em face da comunidade em que se insere. VARIADOS ASPECTOS DE ANÁLISE DA ÉTICA NO ENTENDIMENTO DOS PENSADORES CLÁSSICOS Depois de expostas as idéias genéricas, é preciso esclarecer sobre os dois aspectos sob os quais ela tem sido aceita pelos estudiosos da questão: 1º como ciência que estuda a conduta dos seres humanos, analisando os meios…