Os Principais Fatos Que Marcaram A Educação Especial No Brasil

constantes (IPEA, 2004). 7.1 BREVE HISTÓRICO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO NO BRASIL O Brasil possui uma longa tradição de institucionalização de crianças e adolescentes. Um forte marco histórico do tratamento público aos abandonados no Brasil está ligado à criação da roda dos expostos. Criada na Idade Média, na Itália, a roda constituía-se num dispositivo onde se colocavam os bebês que se queriam abandonar. A roda tinha como principal característica a de deixar o expositor anônimo, já…

FANEC/IESRN FACULDADE NATALENSE DE ENSINO E CULTURA FISIOTERAPIA Carlos Daniel Fábio Alves Janiceli Sales Monica da Silva Relatório Natal, 2014 Política Nacional de Meio Ambiente Breve histórico No Brasil, a Política Nacional do Meio Ambiente, estabelecida pela Lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981, e regulamentada pelo Decreto nº 99.274, de 6 de junho de 1990, tem por objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida,…

Costa Brasília-DF/2011 Educação, Sociedade e Cultura Maria de Fátima Costa Resumo Este presente trabalho tem como propósito mostrar aos profissionais da educação a importante da busca pelo conhecimento o quanto é necessário está sempre atualizando. Com responsabilidades de educador, ainda mais complexas, são cumpridas em circunstâncias muito especiais, sob permanente exposição a dezenas de olhares daqueles que pretendemos formar cidadão consciente. Para uma educação de…

História das Políticas de Saúde no Brasil - século XIX até a década de 80 do século XX A evolução histórica das políticas de saúde está relacionada diretamente a evolução político-social e econômica da sociedade brasileira, obedecendo a ótica do avanço do capitalismo. As ações de saúde propostas pelo governo sempre procuraram incorporar os problemas de saúde que atingiam grupos sociais importantes de regiões sócio-econômicas igualmente importantes dentro da estrutura social vigente.

Históricos da Educação no Brasil 5 1. Objetivos • Conhecer um pequeno panorama histórico da educação no Brasil desde a fase colonial até o período contemporâneo da República. • Compreender os comentários sobre a herança legada pelos jesuítas e pela Igreja Católica no desenvolvimento da educação formal no Brasil. • Investigar o “sentido da educação no Brasil”, levando em conta a relação entre Estado, educação e sociedade. 2. Conteúdos • • • • Educação…

Educação E Diversidade na Alfabetização Alicerçada Na Inclusão Social Eliana Ribeiro de Oliveira de Almeida Educação e Diversidade Orientadores: Ana Kátia Alves dos Santos Miguel Angel Garcia Bordas Theresinha Guimarães Miranda 1 – Problematização: Uma forma de ALFABETIZAR embasada na inclusão social, com a compreensão abrangente da diversidade, objetivando a elaboração de um pensamento comum, que venha convencer efetivamente que, “diferenças”

Sumário Introdução..............................................................................................................2 Processo de abolição da escravatura no Brasil.......................................................3 Lei Eusébio de Queirós de 1850 ( o que foi )........................................................4 Curiosidade............................................................................................................5 Lei do Ventre Livre..................

contexto escolar. O objetivo deste trabalho é conhecer as leis e fazer uma análise sobre as práticas pedagógicas dos docentes. LEIS Documento Principais aspectos abordado nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e…

INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------------------3 2 DESENVOLVIMENTO------------------------------------------------------------------------------4 1.1 O CENÁRIO POLÍTICO, ECONOMICO E SOCIAL DA CONSTRUÇÃO DA POLITICA PUBLICA DE HABITAÇÃO NO BRASIL.-----------------------------------------5 1.2 PROGRAMAS HABITACIONAIS DA ATUALIDADE, SEU CRITÉRIO PÚBLICO.…

A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO BRASIL: Contextualização histórica[1] Giovani De Lorenzi Pires[2] 1. Introdução O estudo da história se manifesta, via de regra, como algo enfadonho, uma autêntica “decoreba” de fatos, nomes e datas, percebidos de forma esparsa, sem nexos. Esta compreensão de história não permite o entendimento dos “porquês”, uma vez que concebe os fenômenos como pré-determinados, descontextualizados, acontecidos quase que por geração espontânea. É necessária