Os Principais Entraves Ao Processo De Gestão Democrática

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Universidade do Porto Avaliação de um projeto UC: Conceção e Gestão de Projetos Docente: Angélica Monteiro Estudantes: Daniela Rego e Francisco Madeira 1: Título e Enquadramento Este projeto intitula-se “Descobrir pela Arte – Eu, o outro e o mundo” previsto para o ano lectivo 2013/2014 no Centro Recreativo e Cultural da Quinta da Boa Vista, instituição sem fins lucrativos. O projeto surgiu com vista à…

entrevista com uma assistente social do nosso município, fazendo uma análise das respostas obtidas, com o intuito de compreender a realidade vivenciada pelo Projeto Ético Político. Desenvolvimento O nosso projeto profissional foi estabelecido num processo de redemocratização que a sociedade brasileira estava vivenciando, precisamente nos anos de 1970 a 1980, e um amadurecimento significativo na década de 1990. Houve condições necessárias para o desenvolvimento e aprofundamento do…

comunidade com a escola até por que a escola é situada em uma região serrana e complicada, tornando difícil a promoção de uma política democrática e participativa. Nesse sentido, o objetivo principal deste artigo é apresentar os resultados do estudo, bem como discutir e relacioná-los com teorias já conhecidos no âmbito literário e principalmente no interior da escola. O trabalho está organizado em uma fundamentação teórica, na metodologia utilizada para desenvolver o estudo e sistematizar os

GESTÃO ESCOLAR FRENTE AOS DESAFIOS ATUAIS. ¹ Maria do Socorro Alves de Andrade RESUMO A nova sociedade, caracterizada como “sociedade do conhecimento”, exige cada vez mais novas competências e habilidades cognitivas, exige ainda movimento e desejo de aprender, de ensinar, exige uma postura ética e política, humanismo e inclusão. Refletir sobre a temática “Gestão Escolar frente aos desafios atuais“ nos remete ao contexto de uma sociedade que se transforma, num processo dinâmico e…

ADMNISTRAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO SOCIAL- PDGS MESTRADO INTERDISCIPLINAR E PROFISSIONAL EM DESENVOLVIMENTO E GESTÃO SOCIAL Andrea Luiza da Silva Sestelo AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE GESTÃO E GERÊNCIA DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE: a percepção do usuário do Ambulatório de Cardiologia do Hospital Universitário Prof. Edgard Santos (COM-HUPES) Salvador-ba 2014 ANDREA LUIZA DA SILVA SESTELO AVALIAÇÃO DOPROCESSO DE GESTÃO E GERÊNCIA DA POLÍTICA…

respeitando o meio ambiente e inserindo o ser humano na repartição das riquezas geradas no processo. O reconhecimento governamental, de que o Cooperativismo pode contribuir decisivamente para que o Brasil consiga se transformar num País mais justo do ponto de vista social e econômico, ocorreu logo após o início do primeiro governo Lula, em 2003, desencadeando um processo de discussão visando à eliminação dos entraves burocráticos e legais que pudessem impedir ou dificultar a difusão do…

Mas, nem todos os municípios gozam da atmosfera de participação. Segundo dados do Perfi l dos Municípios Brasileiros (IBGE, 2008b), há muito a ser melhorado em relação à participação cidadã na gestão ambiental municipal no Brasil. Menos da metade (47,6%) dos municípios brasileiros mantém conselho municipal de meio ambiente, sendo que 11,6% apresentam composição paritária (governo e sociedade civil), com caráter consultivo a fi scalizador. Porém, Goulart (2006, p. 70) lembra que “[m]esmo de

exclusivo. A trajetória Movimento Nacional pela Reforma Urbana A trajetória da luta pela reforma urbana inicia-se nos anos 1960, época que os segmentos progressistas da sociedade brasileira demandavam reformas estruturais na questão fundiária. A principal bandeira era a realização da Reforma Agrária no campo, que já integrava o plano das “Reformas de Base” no governo do presidente João Goulart. A proposta de uma reforma urbana nas cidades brasileiras foi inicialmente formulada no…

Souza2 NUNES, Klívia de Cássia Silva3 RESUMO: O presente artigo apresenta algumas abordagens referentes à importância do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal José Pereira de Miranda na busca da qualidade do ensino e suas contribuições no processo de ensino- aprendizagem. Para alcançar a efetivação da pesquisa utilizou-se como pressupostos teóricos básicos NOGARO (1995), VEIGA (1995) e SAVIANI (1997) com vistas a refletir as abordagens teóricas com o contexto educacional…

GESTÃO ESCOLAR E VIOLÊNCIA: implicações para a melhoria dos resultados educacionais em escolas com baixo IDEB SCHOOL MANAGEMENT AND VIOLENCE: IMPLICATIONS FOR IMPROVING EDUCATIONAL RESULTS IN SCHOOLS WITH LOW IDEB Alice Botler1 Bianca Santos2 Juliana Nunes Cordeiro Siqueira3 _______________________________________________ Resumo O presente artigo apresenta dados de pesquisa em escolas publicas municipais de Recife com baixo IDEB e tem por objetivo relacionar gestão escolar democrática