Os Primeiros Instrumentos Utilizados Para Escrita

cidadão a espaços que ele não pode entrar”. JUSTIFICATIVA: Tem-se observado nas diferentes áreas do conhecimento, por parte dos docentes de diversas disciplinas, uma marcante dificuldade dos alunos em interpretação textual, bem como produção escrita. Vale advertir que esta dificuldade não se dá apenas na área da Língua Portuguesa. O aluno, em todas as disciplinas é instigado a interpretar a fala do professor ao elucidar a matéria, as questões formuladas nas avaliações, textos…

los estudios de las creencias. Este trabajo posee el objetivo de verificar cuáles son los conceptos de profesores en formación respecto a la Enseñanza Comunicativa mediante Tareas. Para esto, fueron pesquisados dieciocho sujetos a partir de tres instrumentos de coleta de datos, los cuales intentaron identificar, además de las creencias, los conceptos respecto a el Abordaje Comunicativo de Enseñanza de Lengua Extranjera, así como de la utilización de Tareas Comunicativas como Metodología…

Particular Balão Mágico Professora Márcia Cristiane Nesse primeiro relatório foi contemplada uma sala de aula do terceiro ano do ensino fundamenta l, acolhendo dez alunos entre sete e oito anos, todos freqüentes e acompanhados pelos Pais, sendo distribuídos em sete meninos e três meninas, não havendo nenhuma criança com necessidades especiais. Eles têm uma alfabetização de qualidade, mas, porém, com algumas dificuldades em leitura e escrita, uma turma mesclada, a turma tem uma…

Podemos dizer que a cartografia surgiu por volta do ano de 2.500 a.C. quando foi confeccionado pelos Sumérios, o que é considerado o primeiro mapa da história: uma placa de barro cozido com inscrições em caracteres cuneiformes (escrita suméria) onde foi representado o lado setentrional da região mesopotâmica. Mas bem antes disso, o homem já havia se utilizado de pinturas (inclusive pinturas rupestres feitas com a intenção de representar o caminho dos locais onde havia caça) e até mesmo…

Toda criança é produtora de conhecimento. De acordo com Ferreiro (1995) a criança precisa compreender a escrita como um sistema de representação e não como um código de transição de unidades sonoras em unidades escritas. Para tanto a representação musical deve ser vista como mais uma forma de aprender e não como uma brincadeira para distração. Essa representação do discurso não se reduz só a escrita, mas a gestos, desenhos, coreografia. De acordo com a proposta de H.J. Koellreutter…

alfabetizar letrando, ou seja, ensinar a ler e escrever no contesto das práticas sociais da leitura e da escrita, de modo que o indivíduo se torne, ao mesmo tempo, alfabetizado e letrado. A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado; entendendo que…

TERMINOLOGIA ARQUIVÍSTICA Florianópolis, Dezembro de 2013. 1 INTRODUÇÃO Se fossemos comparar entre entender nossos próprios hábitos, costumes e tradições, teríamos mais elementos - como a linguagem, gestos utilizados, etc. - para auxiliar nessa compreensão do que se tivéssemos que entender uma sociedade diferente da nossa. O mesmo ocorre com a atividade arquivística, para que ela atinja um grau de compreensão mais amplo, ou seja, para que um…

tem que saber ler e escrever para que possa atuar efetivamente dentro de seu grupo social. Sem estes requisitos mínimos, a atuação transcorre de maneira passiva. Constatamos que a função da escola em promover o pleno domínio da leitura e da escrita, mesmo estabelecida em lei, na prática, muitas vezes não se consolida, ou seja, o papel básico da escola não é efetivado. Sendo assim, há necessidade de estudos e pesquisas que apontem caminhos para a solução desse problema,…

pesquisa pode tratar da vasta variedade de questes do interesse de educadores matemticos. (KILPATRICK J., 1996, p.17) RESUMO O conceito de funo , certamente, um dos temas de grande importncia na matemtica devido, em parte, ao fato de ser amplamente utilizado em diversas reas do conhecimento. Pode-se dizer que desde muito cedo acompanha a trajetria do aluno, procurando explicar ou modelar diversos fenmenos que o rodeia. H pesquisas que salientam preocupaes de educadores, apontando…

Conclusão____________________________________________pág.07 Referências Bibliográficas_______________________________pág.08 Introdução Pontuação é o recurso que permite expressar na língua escrita um espectro de matizes rítmicas e melódicas características da língua falada, pelo uso de um conjunto sistematizado de sinais gráficos e não gráficos. Os sinais de pontuação são marcações gráficas que servem para compor a…