Bases fisiológicas do movimento

THIAGO ALMEIDA MOREIRA – 1107615 Atividade 1 do Portfólio Bases Fisiológicas do Movimento Campo Grande 2014 Centro Universitário Claretiano Curso: Educação Física – Bacharel Disciplina: Bases Fisiológicas do Movimento Tutor: Raphael Sicuro Leite Aluno: Thiago Almeida Moreira R.A.: 1107615 1) As experiências com a utilização de um calorímetro direto para observar o gasto de energia em cães foram realizadas por quem? Em qual ano? Quais os americanos que também pesquisaram a taxa metabólica do ser humano? O que essas experiências têm a ver com o nosso cotidiano? Rubner em 1894 juntamente com Atwater e Benedict, determinaram que é possível medir as taxas metabólicas no ser humano. Essas pesquisas foram a base para posteriormente calcular o gasto calórico no repouso e durante a prática de atividade física . 2) Quais as seis formas de energia? A energia mecânica pode ser utilizada para realizar trabalho? De acordo com o estudo da unidade, que tipo de trabalho pode ser realizado? Nuclear, térmica, luminosa, química, mecânica e elétrica. Pode ser uma atividade que executamos ou simplesmente o trabalho de algum órgão interno, por exemplo, o funcionamento do coração, fígado, pulmões e outros como andar, correr, pular. 3) Elabore uma síntese com as suas palavras sobre o ciclo energético biológico. A energia pode ser fornecida ás células á medida que se torna necessária. O mecanismo orgânico que mantém o fornecimento de energia no corpo inicia-se

Ação Pedagógica O MEB apresenta à sociedade brasileira um serviço de capacitação de agentes de educação de base que está sendo operacionalizado através da rede de dioceses e paróquias, aproveitando a estrutura montada em torno dos regionais da CNBB, bem como por eventuais convênios com o governo federal e/ou estaduais, sempre com o objetivo de trabalhar na linha da EDUCAÇÃO POPULAR: • Colaborando com a construção de uma sociedade justa e ética; • Educando para a conscientização e…

Movimento de Educação de Base (MEB) O Movimento de Educação de Base (MEB) foi criado pela Igreja Católica em 1961, com o apoio do Governo Federal, com o propósito de desenvolver um programa de alfabetização e educação de base através de escolas radiofônicas, por meio de emissoras católicas. O programa teria a duração de cinco anos, devendo ser instaladas, no primeiro ano, 15 mil escolas radiofônicas, a serem aumentadas progressivamente. Para tanto, a CNBB colocava à disposição do…

Maura Pereira Da Mota Ra 1134292 Educação Física Bacharelado Bases Fisiológicas Do Movimento Humano. Tutor Presencial: Prof.ª RAPHAEL SICURO LEITE Centro Universitário Claretiano Ji-Paraná 21.2.2015 Atividade no Portfólio 3ª semana 1- Quem realizou experiências com a utilização de um calorímetro direto para observar o gasto de energia em cães? Em qual ano? Quais americanos também pesquisaram a taxa metabólica do ser humano? O que essas experiências…

1. Entre 50 e 70% do VO2 max, para o indivíduo ter um melhor rendimento. 2. A pressão arterial sistólica é o valor máximo da pressão arterial é medido no momento que o ventrículo esquerdo bombeia uma quantidade de sangue pra aorta e a media dos valores podem variar de 120 a 140 mmHg. Já a pressão arterial diastólica é o valor mínimo, que é medido o momento em que o ventrículo esquerdo volta a encher para retornar todo o processo da circulação e a media do valor é de 80 mmHg. 3. Depende…

1112699 Bases Filosóficas e Sociológicas do Movimento Humano Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Bases Filosóficas e Sociológicas do Movimento Humano, ministrada pelo Professor POLO-SP 2015 1) Analise as frases motivacionais abaixo e que são utilizadas para estímulo à prática esportiva. Logo depois, selecione aquela que melhor exemplifica o conceito de agôn ou areté e justifique sua escolha: Frase 6. Para os gregos nós…

TIPO DE ATIVIDADE (PORTFÓLIO) CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO NOME: Alex Alves RA: 1111235 CURSO: Bacharel em Educação Física MATÉRIA: BASES FISIOLOGICAS DO MOVIMENTO HUMANO PROFESSOR: RAPHAEL SICURO LEITE Pólo (Cuiabá) 2015 1) Qual a demanda de oxigênio durante o exercício? Por quê? Déficit de O2 pequeno - Variação de debito de O2 – Variação resultante do nível de esforço. Em Exercícios leves: Estado estável 30s de 50% - moderado a intenso, tem maior acumulo de…

OS MOVIMENTOS DE EDUCAÇÃO DE BASE E SUA IMPORTÂNCIA NO CENÁRIO BRASILEIRO Simone Chaves de Mattos Este trabalho tem por objetivo analisar os movimentos de educação de base que foram criados em nosso país. Tentamos destacar os objetivos e pontos marcantes de cada programa desenvolvido. Apresentamos os programas por ordem cronológica, destacando o período em que esteve mais atuante. Pesquisamos a ação dos principais programas e sua importância no cenário brasileiro. Em cada programa,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARENTIANO MARIA DE LURDES RODRIGUES MENDES – 1161514 Bases Filosóficas e Sociológicas do Movimento Humano Curso de Bacharelado em Educação Física Professora: Adeliana C. Siqueira Santos Centro Universitário Claretiano Disciplina: Bases filosóficas e Sociológicas do Movimento Humano RONDONOPOLIS - MT 2015 ATIVIDADES PORTFÓLIO 1) Analise as frases motivacionais abaixo e que são utilizadas para estímulo à prática esportiva. Logo depois, selecione aquele que…

1ª Lista de Exercícios – A descrição do movimento e os vetores e suas bases Atenção, suas respostas devem ser justificadas! 1. Duas pessoas estão sentadas no interior de um ônibus em movimento. (a) Em relação a uma pessoa que se encontra parada na calçada da rua, as pessoas sentadas no interior do ônibus estão em movimento ou paradas? Em movimento, pois o referencial usado pela pessoa que se encontra parada na calçada da rua é a terra. A distancia entre elas esta variando com o…