Os Estilos De Epoca Da Literatura Ocidental E A Periodização

sociedade moderna: Karl Marx e sua abordagem crítica da sociedade de classes, e Max Weber e sua sociologia compreensiva. Na quarta unidade, discutem-se temas contemporâneos na análise social, em especial as novas configurações identitárias e os novos estilos de vida. Dentre esses temas, recorrentemente presentes em exames e concursos, são abordados o preconceito e a discriminação 7 social, racial, de gênero e de orientação sexual. Analisam-se, também, os processos de produção de…

que sentiu na pele as consequências das desigualdades raciais na educação. Em seu caso, o nó górdio não foi a alfabetização e sim a conclusão do curso superior. Filho de um tipógrafo e de uma professora, Lima Barreto – como ficou celebrizado na literatura brasileira – nasceu em 1881, no Rio de Janeiro. Foi alfabetizado pela mãe, mas, com o falecimento desta, entrou para a escola pública em 1888, ano em que assistiu com seu pai à assinatura da Lei Áurea e às festas populares de…

por realizar o seu oposto. Os direitos humanos nascem e se afirmam nesse contexto moderno, que teve o seu momento emancipatório de ruptura com a ordem absolutista hierarquizada, mas se desenvolveu de forma a legitimar a dominação de uma cultura ocidental, capitalista, patriarcal. Portanto, revisitar a história do processo de afirmação dos direitos humanos a partir das críticas empreendidas pela teoria crítica frankfurtiana à sociedade moderna foi uma experiência epistemológica profunda e…

pretende causar uma modificação social. O problema surgiu quando indagamos o que seria “revolução”. Ao assumir a função de comunicar informações, a arte assume um caráter ideológico. Clemente Padín diz que nenhuma obra pode deixar de expressar a sua época e o lugar onde está sendo realizada (2005, p.25). Em relação a isso, acrescentamos o caráter de atualidade que é indissociável dos estudos da performance. A performace se caracteriza por três viés: memória, imaginação e atualidade /…

critérios de periodização adotar para cada uma delas? Que sistema de relações (hierarquia, dominância, escalonamento, determinação unívoca, causalidade circular) pode ser descrito entre uma e outra? Que séries de séries podem ser estabelecidas? E em que quadro, de cronologia ampla, podem ser determinadas sequências distintas de acontecimentos? Ora, mais ou menos na mesma época, nessas disciplinas chamadas histórias das idéias, das ciências, da filosofia, do pensamento e da literatura (a…

APOSTILA DE HUMANIDADES I “O que discutimos aqui não são temas comuns, mas o modo de levar uma vida justa”. Platão – a República PERIODIZAÇÃO HISTÓRICA A periodização histórica tem um caráter muito mais didático do que histórico. |PRÉ-HISTÓRIA |IDADE ANTIGA |IDADE MÉDIA |IDADE MÉDIA |IDADE CONTEMPORÂNEA | |Origem do Homem- 4000 a.C …

Escrever controlando a segmentação das palavras. • Elaborar e registrar corretamente as ideias seguindo estrutura do bilhete. • Reescrever lendas lidas ou ouvidas. • Produzir bilhetes, observando os elementos constitutivos do gênero em estudo (forma, estilo e conteúdo) em função das condições de produção. • Reescrever textos produzidos (coletiva e individual). • Completar palavras com sílaba final que apresente nasalação de vogal (são, nhão, nhá, lhão etc.). • Separar palavras…

publicado. 15 A. D. Momigliano, “New Paths of Classicism in the Nineteenth Century”, History and Theory, vol. 21, n. 4, Beiheft 21, 1982, p. 1. 16 A diferença de propósitos não me impede de reconhecer a excelência de alguns dos representantes dessa literatura e de me valer eventualmente de seus dados e interpretações, conforme procuro assinalar no texto e nas notas. 13 notáveis da disciplina História Antiga, investido de uma posição institucional e simbólica de onde era possível…

defender uma prática pedagógica que considere a diversidade dos conteúdos na Educação Física escolar. A metodologia adotada neste estudo é do tipo descritivo, com pesquisa bibliográfica, tendo como procedimento metodológico a técnica de revisão de literatura realizada na Biblioteca da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP. Buscamos abordar em nosso estudo a importância de diversificar os conteúdos da cultura corporal na Educação Física escolar,…

pela “harmonia”. Para evitar o uso inadequado e incoerente dos termos em relação aos seus respectivos significados, considera­‑se pertinente, no processo de ensino­ aprendizagem, a diferenciação conceitual que Candiotto (2001) identifica na ‑ literatura que trata do tema, a saber: • Multidisciplinar: refere­ se ao estudo ou ensino de um objeto sob o enfoque de duas ou mais disciplinas, mas ‑ sem cooperação entre estas. A responsabilidade de síntese dos conhecimentos é do aluno,…