Os Elementos Que Envolvem A Elaboraçao De Um Projeto Educativo

LICENCIATURA – 3º SÉRIE A PROJETO PROJETO MULTIDICIPLINAR I Maria Glauce Soares Casimiro. BAURU 2014 Sumário INTRODUÇÃO 3 ELABORAÇÃO DE UM PROJETO EDUCATIVO TRANSDICIPLINAR 4 PROJETO MEIO AMBIENTE 4 PUBLICO ALVO 4 Justificativa 5 OBJETIVO GERAL 5 CRONOGRAMA 6 METODOLOGIA 6 AVALIAÇAO 6 ESTRATÉGIAS 7 RECURSOS DE MATERIAIS 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIA 10 INTRODUÇÃO A realização desse trabalho é essencial para percepção de como deve ser desenvolvido um…

Anhanguera – UNIDERP POLO N21 Interativo Curso de Pedagogia FLÁVIA MARIA DA COSTA LIDUÁRIO RA- 389663 Projeto Integrador I Nome Tutora Presencial: Divina Socorro de Sousa GOIÂNIA – GO 2015 Faculdade Anhanguera – UNIDERP POLO N21 Interativo Curso de Pedagogia FLÁVIA MARIA DA COSTA LIDUÁRIO RA- 389663 Projeto Integrador I GOIÂNIA – GO 2015

Pesquisa acerca do Projeto Político Pedagógico O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento, produzido pela escola e devidamente regulamentado, no qual é traçado todo o trabalho pedagógico que a escola realiza. A escola, segundo Veiga (2008) é o local de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que deve abarcar a realidade social de seus alunos, ou seja, considerar o meio em que estão inseridos. Nesse sentido, é fundamental uma escola consciente, que…

Helena Leomir de Souza. Gestão Educacional. Curitiba: IBPEX, 2011. • Na atual conjuntura social, histórica, política, econômica e cultural há um forte movimento na busca por espaços mais abertos e democráticos na sociedade civil e política; • Os elementos que integram esse movimento está a educação, por meio de suas práticas, procura instrumentalizar a comunidade escolar para interagir com a sociedade de forma crítica e responsável; • E nesse cenário que se insere a escola como o…

Manual de TCC I Sumário 1. TCC I: Características Gerais ............................................................................................ 4 2. O Projeto de Pesquisa – Aspectos Gerais ....................................................................... 7 2.1 Escolha da Linha de Pesquisa......................................................................................... 7 2.1.1 Fatores internos ...............................................................................

MATEMÁTICA APLICAÇÃO DE JOGOS NO ENSNIO DA MATEMÁTICA Junio José da purificação APARECIDA DE GOIÂNIA 2009/2 JUNIO JOSÉ DA PURIFICAÇÃO APLICAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Projeto apresentado ao Instituto superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação do Profº. Ms. Ronan Santana dos Santos, como parte dos requisitos para a conclusão do curso de matemática.…

crianças de 0 a 5 anos em regime de tempo Integral, das 7:00 às 17:00 horas, dos bairros: São Cristóvão, Vila Ramos, Bela Vista, Vila Betel, Vila Pedrosa e demais localidades circunvizinhas. Está atento também para questões sociais, criando parcerias e projetos que venham contribuir para melhor qualidade dos trabalhos nele desenvolvidos. O Centro Solidário de Educação Infantil estabelece uma rotina adequada a partir de um planejamento que contempla todas as áreas do desenvolvimento,…

Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai - IDEAU Vol. 6 – Nº 14 - Julho - Dezembro 2011 Semestral ISSN: 1809-6220 Artigo: PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: elementos de sua identidade e situações pedagógicas do cotidiano que são provocadoras de um processo de ressignificação Autora: COSTA, Gisele Maria Tonin da1 1 Pedagoga, Especialista em Planejamento e Gestão da Educação, Mestre em Educação. Coordenadora e professora do Curso de Pedagogia da Faculdade IDEAU; Orientadora

educação especial e contextos espaços educativos. O presente relatório objetiva mostrar o trabalho do pedagogo, dentro e fora das instituições escolares, e toda parte de gestão que norteiam esta prática. Mostrar também a importância do estágio para a formação do conhecimento e do desenvolvimento do futuro pedagogo. Tem como objetivo pontuar questões consideradas relevantes sobre as possíveis articulações entre a prática pedagógica em espaços não educativos e a escola/regular e retratar…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGÓGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Profª. EaD Lorenna C. de Mouro Porto RA: 7535597106 Lorena Maria Silva RA: 7374581205 Ana Cristina Barbosa de Souza RA: 7581619151 Mikaele Crispim de Oliveira RA: 7930681519 Willian Santiago P. Bitencourt RA: 7700619041 ANÁPOLIS / GO 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância PEDAGÓGIA Lorenna C. de Mouro Porto