Os Desafios Do Ensino Superior No Brasil

SISTEMA COLÉGIO MILITAR DO BRASIL (SCMB): UMA REFERÊNCIA DE GESTÃO EDUCACIONAL DA REDE FEDERAL DE ENSINO BRASILEIRA Gabriela Menezes de Souza, Universidade Católica de Brasília- UCB, Brasil profgabrielams@gmail.com RESUMO A Educação Básica no Brasil tem passado por diversas transformações. Colocar o Brasil numa posição de destaque, no que se refere à qualidade em educação, requer dedicação à pesquisa. O Sistema Colégio Militar do Brasil – SCMB, embora apresente um modelo de gestão…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA POLO ARAPIRACA MÍDIAS E TECNOLOGIA NO ENSINO Arapiraca– Al Abril / 2014 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALAGOAS CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM LETRAS A DISTÂNCIA ALUNA: IRLANNE M. S. DOMINGOS POLO ARAPIRACA DESAFIOS: A ESCOLA E…

FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: CONTRADIÇÕES E DESAFIOS GABRIEL GRABOWSKI1 JORGE ALBERTO ROSA RIBEIRO2 O financiamento da educação como campo de estudo é indispensável para uma boa gestão das redes de ensino, razão pela qual é área de investigação bastante antiga. Nos países centrais, nos anos de 1960, desenvolveu-se a disciplina de Economia da Educação abordando as produções sobre o financiamento3. “A consolidação das pesquisas sobre financiamento da educação,…

neste relato, é entendida como fundante do ser social e, contraditoriamente, eixo central das relações sociais de produção do mundo capitalista, cuja reestruturação produtiva como estratégia do capital, coloca desafios na qualidade da formação profissional, uma vez que, a Educação Superior passa a ser estruturada como mercadoria e não como direito. Neste contexto, expressa a experiência construída no âmbito da coordenação político-pedagógica do colegiado de curso de graduação em…

EDUCAÇÃO Goiânia-GO 2013 MATERIA DE JORNAL Cursos superiores podem ser 'desperdício' no Brasil, diz estudioso. Ruth Costas Da BBC Brasil em São Paulo Atualizado em 9 de outubro, 2013 - 18:41 (Brasília) 21:41 GMT Diploma dá a jovens acesso a empregos que pagam melhor, mas qualidade dos cursos é duvidosa Embora tenham proliferado no Brasil nos últimos anos, muitos cursos superiores acabam não formando profissionais de qualidade, por isso, podem…

A educação no Brasil tem sido uns dos principais assuntos nos últimos tempos, diante de tantos descasos, paralisações e protestos; e ainda não é entendido como uma das coisas mais importantes para a população. Em nosso país não entendemos isso, e vemos a cada dia que temos mais barreiras para alcançarmos o mínimo de educação proposto. Em nosso país encontramos todos os tipos de barreiras,quando se trata de educação ,além do difícil acesso da população de baixa renda ao ensino de…

neste relato, é entendida como fundante do ser social e, contraditoriamente, eixo central das relações sociais de produção do mundo capitalista, cuja reestruturação produtiva como estratégia do capital, coloca desafios na qualidade da formação profissional, uma vez que, a Educação Superior passa a ser estruturada como mercadoria e não como direito. Neste contexto, expressa a experiência construída no âmbito da coordenação político-pedagógica do colegiado de curso de graduação em Serviço…

mão dupla, distanciando-se, assim, de uma concepção mecanicista pela qual mais educação aponta necessariamente para maior desenvolvimento do país. Portanto, pelo enfoque aqui adotado, reconhecem-se potencialidades e limites da educação diante do desafio de transformar a sociedade brasileira, marcada por profundas desigualdades de diversas ordens, em uma nação economicamente dinâmica e socialmente justa. CONCEPÇÃO SISTÊMICA DE DESENVOLVIMENTO Compartilha-se do entendimento de que…

Índice: I - Introdução; II - Os Objetivos e Metas do Plano Nacional de Educação; III - Os principais desafios para o cumprimento das Metas do Plano Nacional de Educação; IV - Das Metas; V - Conclusão; VI - Entrevista com Dermeval Saviani (em Anexo); VII - Bibliografia. I - Introdução A avaliação da política educacional traduzida em um plano de educação encontra dificuldades, tendo em vista que nem sempre seus desdobramentos, por abranger dimensões políticas e…

Formação em Psicologia no Brasil: um perfil dos cursos de graduação Psychology Education in Brazil: a profile of undergraduation programs Formación en Psicología en Brasil: un perfil de los cursos de graduación Felipe Stephan Lisboa*,I; Altemir José Gonçalves Barbosa**,II I Universidade Federal de Viçosa II Universidade Federal de Juiz de fora Endereço para correspondência RESUMO Para caracterizar os cursos de graduação em Psicologia no Brasil, efetuou-se um estudo documental