Os Desafios Do Desenvolvimento Da Ciência E Da Tecnologia

poderá trocar idei 11934 Palavras48 Páginas Aula Tema 3 20/03/13 GRADPPA5R_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Você acessou como FRANCIELE PAULINE BOSQUETTI SAIR Graduação GRADPPA5R_20131 Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendiza 1798 Palavras8 Páginas Responsabilidade Social e Meio Ambiente - AULA TEMA 1 a 4 Galera, copiei apenas a primeira frase para não ter que copiar a pergunta…

TOTI FORMAÇÃO DOCENTE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ÊNFASE NO ENSINO DE CIÊNCIAS Juiz de Fora 2013 1 Folha de Rosto CRISTIANE HELENA TOTI FORMAÇÃO DOCENTE: A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM ÊNFASE NO ENSINO DE CIÊNCIAS Recuo de 8 cm e fonte Arial 12 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Graduação em Ciências Biológicas. Orientador: Mara Leonor Barros Santos Juiz…

Introdução ………………………………………………………………… 3 Primado da Ciência e da inovação tecnológica …………………………... 4 Electrónica, informática, revolução da comunicação ………………….…. 5 Ciências e desafios éticos: a biotecnologia ………………………………. 6 Conclusão ………………………………………………………………… 7 Bibliografia ………………………………………………………………. 8 Anexos …………………………………………………………………… 9 Introdução O presente trabalho refere-se ao Primado da Ciência e da inovação tecnológica, mais concretamente sobre a

SISTEMA SETORIAL DE INOVAÇÃO: A REVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’S) NO BRASIL Andrea Gui Knopfholz Durães Sinopse: Esse artigo discute a quebra de paradigma mais recente no curso da economia mundial as tecnologias de informação e comunicação (TIC’S), resultado de uma revolução tecnológica. As tecnologias de informação e comunicação indicam o surgimento de uma nova fase da economia, inicialmente a internet tinha como função a conexão de computadores…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 7ª Série Fundamentos e Metodologia de Ciências A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

informação Maria Alice Guimarães Borges Professora do Departamento de Ciência da Informação e Documentação da Universidade de Brasília; mestre em Ciência da Informação. E-mail: malice@unb.br INTRODUÇÃO Dentro de um contexto de mudança da sociedade industrial para a sociedade da informação e do conhecimento, este documento tem o propósito de entender como as ciências, a ciência da informação e da comunicação, as novas tecnologias, dentro de uma abordagem macro, sistêmica, poderão…

Apresentação do primeiro e do segundo texto, o primeiro texto foi o de Marcelo Gomes Germano “Uma nova ciência para um novo senso comum”. E este foi o texto apresentado por meu grupo: Alane Andréia, Ana Taís, Andriely Kelly, Franciene Mayara e Maria Laudinete. E o Segundo texto tinha como tema “Sociedade e Conhecimentos: novas tecnologias e desafios para a produção de conhecimento nas Ciências Sociais. Maíra Baumgarten, Alex Niche Teixeira, Gilson Lima.” O segundo grupo era composto por…

Big Data: os novos desafios para o profissional da informação Big Data: os novos desafios para o profissional da informação Claudio José Silva Ribeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Brasil. E-mail: claudio.ribeiro@unirio.br Resumo O tema Big Data tem despertado interesse nos profissionais que trabalham com a Gestão da Informação. Este artigo apresenta o tema e explora os fundamentos que auxiliam no entendimento da abordagem de Big Data. Discute a explosão…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA: IMPLICAÇÕES SOCIAIS E O PAPEL DA EDUCAÇÃO José André Peres Angotti* Milton Antonio Auth** Resumo: A crescente evolução e utilização de novas tecnologias vem acarretando profundas mudanças no meio ambiente e nas relações e nos modos de vida da população, colocando os indivíduos diante de novos desafios, cuja maioria a população não está preparada para enfrentar. Como possibilidade para melhor discernir situações deste tipo e atuar sobre elas, propomos…

Seminário de Pesquisa em Educação: Desafios e Possibilidades DESAFIOS, IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO FRENTE À MIDIATIZAÇÃO DA SOCIEDADE1 Sirlandia Gomes de Moraes - SEMED/GENTE2 Resumo Este artigo apresenta estudo sobre os desafios da educação frente às transformações e demandas sociais na contemporaneidade. Objetivamos propor reflexões sobre o papel da educação e da escola frente à nova ordem social estabelecida com o desenvolvimento tecnológico e a existência do…