Aplicação Prática Teórica Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teóric

1-Quais as características dos gêneros discursivos? R:São As características peculiares a cada tipo de texto a maneira como ele está apresentado ao leitor, seu loyout, a forma côo ele está organizado.Eses detalhe e que determinam o que tipo de gen~erro cada texto pertence. 2-O que acontece se um texto jurídico não obedece ao formato de composição característico da área de direito? R:A falta desses requisito ou a sua elaboração de modo desordenado, confuso,sem clareza, sem coerência pode transformar um texto jurídico em invalido levando a não aceitação por parte do juiz. 3-Explique os 5 tipos de textos mais utilizados. R:Descritiva: tem uma estrutura simples comum verbo estático no presente ou imperfeito, um complemento e uma indicação circunstancial de lugar . Narrativa:um verbo de mudança no passado, um circunstancial de tempo e de lugar. Designado como enunciado indicativo de ação , por sua referência local e temporal. Expositiva: temos dois exemplos: base textual denominada de exposição sintética pelo processo da composição. Aparece um sujeito , um predicado (no presente) e um complemento com um grupo nominal.Trata-se de um enunciado de ligação de fenômenos. Argumentativo: trata-se de um enunciado de qualidade. Injuntiva: vem representado por um verbo no imperativo. 4- Cite 5 tipos de gêneros textuais jurídicos ( a partir da pag.7 do texto ( o gênero textual petição inicial pag.8 analise da petição inicial). livro argumentação…

Português Principais Tópicos Para Concursos 39 Mapas Mentais Lançamento 08/03/2008 Atualização Mapas Mentais por: Terezinha Rego 30/08/2011 Português Principais Tópicos Para Concursos Índice www.mapasequestoes.com.br Ortografia - . . . . . . Z .. . . . . . . . . . .S,. SS, .Ç .e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

Caso concreto 2 - introdução ao estudo do direito Caso Concreto Aula 2 Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito é fruto da sociedade, não a cria nem a domina, apenas a exprime e modela. Tais conhecimentos serão base para a compreensão futu... 778 Palavras4 Páginas Atividade de auto desenvolvimento- aula tema 1 - introdução ao estudo do direito - aborto no caso de feto anencéfalo…

Título Direito Internacional Público Número de semana de aula 1 Tema Sociedade Internacional Estrutura de conteúdo Introdução e origem 1. Descrição da Sociedade Internacional 2. Características da Sociedade Internacional Pessoas Internacionais 3. Noção de pessoa internacional 3.1. Os Estados; 3.2. Coletividades não estatais: 3.2.1. Beligerantes; 3.2.2. Insurgentes; 3.2.3. Nação; 3.2.4. Santa Sé; 3.2.5. Coletividades Interestatais; 3.2.6. As Organizações Internacionais Recursos…

Internacional. • Introduzir o conceito de pessoa internacional, discorrendo sobre a noção de personalidade e capacidade jurídica. • Apresentar as pessoas internacionais, mantendo como foco as pessoas mais relevantes na contemporaneidade. | Estrutura de conteúdo | Introdução e origem 1. Descrição da Sociedade Internacional 2. Características da Sociedade Internacional Pessoas Internacionais 3. Noção de pessoa internacional 3.1. Os Estados; 3.2. Coletividades não estatais: 3.2.1.…

PLANEJAMENTO ANUAL DISCIPLINA: CIÊNCIAS ANO: 6º ENSINO: FUNDAMENTAL PROFESSOR: NÚBIA BEZERRA DA SILVA O ensino de Ciências tem como finalidade formar cidadãos críticos, atuantes e participativos, além de conhecedores dos conceitos importantes da disciplina. O trabalho na área de Ciências Naturais no Ensino Fundamental II pretende, através da pesquisa nas mais variadas fontes, instigá-los para a descoberta, a experimentação e a aquisição de novos…

Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica, envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado como fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado como sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação do caso concreto, a saber: Relação Jurídica. Conceito. Prof. José BarrosAo realizar em um paciente, senhor Benedito, uma cirurgia para a retirada de vesícula,…

CASO CONCRETO – SEMANA 13 A LEI DE INTRODUÇÃO ÀS NORMAS DO DIREITO BRASILEIRO I Descrição Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: QUESTÕES OBJETIVAS 1. No que…

INTRODUÇÃO AO DIREITO ANDREA MAIA SALA 201 F CASO CONCRETO 1 Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: OS DIVERSOS SIGNIFICADOS DO VOCÁBULO DIREITO A…

fenomenológica do conhecimento A gnosiologia, ou teoria do conhecimento, é uma disciplina filosófica que estuda as relações entre o sujeito e o objecto, procurando esclarecer e analisar criticamente os problemas que essas relações suscitam, nomeadamente os problemas relativos à origem, à natureza, à validade e aos limites do conhecimento. O que é o sujeito? O que é o objecto? Para respondermos a estas questões, podemos efectuar uma análise fenomenológica do conhecimento. Esta análise…