Os Alunos Deverão Buscar Um Caso De Política Pública Já Desenvolvida Priorizando Os Casos Municipais

Ms. Tomaz Leite Ribeiro Prof. Dr. Waldyr Lins e Castro APOIO OPERACIONAL Equipe de funcionários do Departamento de Educação Física e Desportos Assessoria de Comunicação Social Pró- Reitoria de Extensão Pró-Reitoria de Planejamento Alunos e Ex-alunos dos Cursos de Especialização do Dept de Educação Física e Desportos APRESENTAÇÃO É com imensa satisfação que apresentamos os Anais do VII EnFEFE. A conjuntura nacional adiou, mas não arrefeceu o entusiasmo do Departamento de…

movimento popular operária européia ganha noticia em todo o mundo. 1. O surgimento do serviço social como profissão Europa e América Latina Destaca-se que nesse período o Tratado de Versailles buscava estabelecer princípios para uma nova política social, mas compreensiva relativamente à classe operária. Segundo BARREIX citado por CASTRO “o Serviço Social distingue-se de três fases sucessivas: A Assistência Social, o Serviço Social e o Trabalho Social”, o autor explica que: …

Consorciada Antônio Carlos/Pedro I - Leste-Oeste / Vale do Arrudas Secretaria Municipal de Desenvolvimento Secretaria Municipal Adjunta de Planejamento Urbano Outubro 2013 Operação Urbana Consorciada Antônio Carlos/Pedro I - Leste-Oeste / Vale do Arrudas Operação Urbana Consorciada Antônio Carlos/Pedro I - Leste-Oeste / Vale do Arrudas Prefeitura Municipal de Belo Horizonte Secretaria Municipal de Desenvolvimento Secretaria Municipal Adjunta de Planejamento Urbano Outubro 2013 1…

qualitativamente melhores por se chegar a um acordo de vontades, sendo que, implementada pela mobilização de magistrados, promotores, advogados, associações e organizações da sociedade civil e membros dos Poderes Executivos federal, estaduais e municipais, deu início ao processo de descentralização e humanização da Justiça, no qual as figuras do cidadão participante e do cidadão protegido passam a coexistir, trazendo à mediação características predominantemente reformistas. Os…

SPM 2008 II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres 1 Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres - Conselho Nacional dos Direitos da Mulher 2 II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres Brasília 2008 Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres Presidência da República 3 Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres -…

honestos. Referências: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Acessado em 16 de abril de 2009. Disponível em: http://portal.mec.gov.br. CURY, Carlos Roberto Jamil. Gestão democrática da educação pública. Disponível em: < www.pedagocia.brasilescola.com/gestão-educacional/gestao-democratica.htm> Acesso em: 19/07/08. LÜCK, Heloísa. et.al. A escola participativa: o trabalho do gestor escolar. 5º Ed. São Paulo, 2001. O…

CHEFE DA ASSESSORIA TÉCNICA Maria das Graças Santos Ferreira CHEFE DE GABINETE Daniela Maria Silva Máximo ASSESSORA ESPECIAL/COORDENADORA DO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO Elisabeth Gomes COORDENADORA DA MACRO POLÍTICA DE EDUCAÇÃO Ana Cristina Champoudry Nascimento da Silva COORDENADORA DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA Maria do Perpétuo Socorro Lima Leal GESTORA DE IMPLANTAÇÃO DOS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL Maria Alice Bogéa Praseres SECRETÁRIA ADJUNTA DE ENSINO Ilma Fátima de…

GERAIS AJUDÂNCIA-GERAL SEPARATA DO BGPM Nº 32 BELO HORIZONTE, 28 DE ABRIL DE 2011. Para conhecimento da Polícia Militar de Minas Gerais e devida execução, publica-se o seguinte: ( - SEPARATA DO BGPM Nº 32, de 28 de abril de 2011 - ) Página: ( - 1 - ) COMANDO - GERAL DIRETRIZ PARA A PRODUÇÃO DE SERVIÇOS DE SEGURANÇA PÚBLICA Nº 3.01.06/2011 - CG REGULA A APLICAÇÃO DA FILOSOFIA DE POLÍCIA COMUNITÁRIA PELA POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS Março/2011 ( -…

INTRODUÇÃO A decadência da escola pública vem sendo comprovada por educadores brasileiros. Os índices altos de repetência e evasão escolar são minimizados, hodiernamente, por buscas por indicadores que são, muitas vezes, alcançados somente nos papéis, preenchidos, em alguns casos, sem muita fidelidade às realidades vivenciadas. Aparentemente a educação brasileira caiu em um círculo vicioso, em que o conformismo de uma grande maioria insiste em defender uma escola ineficiente

DADOS COLETADOS 55 4.1- GRÁFICO 1- CONCEITO DE LUDICIDADE 56 4.2- GRÁFICO 2- A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA PRÁTICA EDUCATIVA 58 4.3- GRÁFICO 3- DIFICULDADES EM INSERIR A LUDICIDADE EM SALA DE AULA. 60 4.4- GRÁFICO 4- EXISTÊNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPAIS QUE ENVOLVAM A LUDICIDADE 62 4.5- GRÁFICO 5- AUTORES PARA FUNDAMENTAÇÃO DA PRÁTICA LÚDICA 64 5.- CONSIDERAÇÕES FINAIS 67 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 69 1. INTRODUÇÃO Este estudo tem como objetivo uma…