Origem E Historia Da Dança

Danças Folclóricas do Sul Chula Dança folclórica do Rio Grande do Sul, executada por homens e cuja coreografia, com muitas sapateadas, exige grande habilidade do dançarino. É acompanhada de palmas, violão, cavaquinho, pandeiros e castanholas. A chula tradicional era dançada da seguinte forma: Dois dançarinos ficavam frente a frente tendo entre si uma lança de quatro metros de comprimento. Cada um dos oponentes executava uma seqüência de difíceis passos coreográficos indo até a extremidade

PROJETO DE DANÇA-COREOMANIA Talisiane Soares Gonçalves SENHORA DE OLIVEIRA MARÇO/2013 1-Projeto: Através de um trabalho sério dentro da área de ensino da dança, este projeto pretende desenvolver as possibilidades físicas, cognitivas, musicais, sociais, além de melhorar o desempenho das estruturas psicomotoras de base da dança aprimorando assim as potencialidades do publico alvo. Ele visa também despertar no aluno a…

as lendas Folclore são histórias ou lendas contadas por pessoas ao longo do tempo, algumas histórias são até verídicas, mas a maioria é criação para encantar e assustar adultos e crianças. Todas as manifestações do folclore são uma grande festa, há datas comemorativas dessas lendas e de seus personagens. A região sul do Brasil é muita rica nas manifestações folclóricas, encontram-se contos e personagens de várias culturas diferentes. Sempre com canções animadas, danças típicas,…

Dança comum nos bailes de debutantes. Val.sa¹ sf (al Walzer, pelo fr valse) 1 Dança de roda em compasso ternário, lenta, moderada ou rápida. 2 Música apropriada a essa dança e que assumiu forma de arte com caracteres diversos. SIGNIFICADO E ORIGENS DA VALSA Historia da valsa A palavra valsa tem sua origem na palavra alemã “waltzen”, que significa “girar”. O giro é a base essencial do passo de valsa. Sua origem se dá na Europa antiga, mais precisamente nos territórios que hoje…

Justificativa A Educação Física Escolar é uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, capacitando-o para usufruir os jogos, os esportes, as danças, as lutas e as ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida. A educação física escolar tem como objetivo propor uma socialização entre os alunos visando uma vida saudável. Objetivo(s)…

retratou essa dança em várias de suas obras para exemplificar também a religiosidade baiana - já que Maracatu e religião estão intimamente ligados-, como “Mar Morto”. De acordo com Mário Andrade, a palavra Maractu poderia ser dividida, significando maracá: instrumento ameríndio de percussão; catu: bom, marã: guerra, confusão; gerando o sentido festivo e guerreiro ao mesmo termo. É uma dança e cortejo one se mesclam elementos religiosos católicos e crenças africanas. Sua origem e história…

FÁTIMA LUCILENE VESARO NÍVEL DE FORMAÇÃO TÉCNICA EM DANÇA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Projeto apresentado como exigência para a obtenção de nota na disciplina Metodologia Científica do Curso de Educação Física, ministrado pela Universidade do Contestado – UnC Concórdia, sob orientação do(a) professor(a) Ms. Alexandre Trevisan Schneider. Concórdia/SC 2012 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 3 1.1APRESENTAÇÃO DO TEMA 3

Folclore, Danças e Músicas Cearenses. Introdução A cultura do Ceará é diversificada e com muitas características marcantes, pois a sua formação etnográfica e cultural é obra do índio e do europeu. É mínima a participação do negro. E daí se explica que a quase totalidade das manifestações do folclore cabeça chata, só esporadicamente (caso dos “congos”) mostre alguma procedência africana. Neste trabalho vamos…

objetivo de estimular essas instâncias da consciência e dando um significado único e diferente para cada obra. A arte se vale para isso de uma grande variedade de meios e materiais, como a arquitetura, a escultura, a pintura, a escrita, a música, a dança, a fotografia, o teatro e o cinema.Considera-se que no início da civilização a arte teria principalmente funções mágicas e rituais, mas ao longo dos séculos e das diferentes culturas tanto conceito como função mudaram de maneira…

OLIVEIRA TRABALHO DE DANÇA PROFESSORA: Adriana Barros ALUNOS: Carla Ramos; Carolina Carlos; Gutemberg Laurentino; Paloma Araújo; Taline de Freitas; Thaís Cavalcanti Recife,2013 DANÇA NO…