Origem E Aspectos Pedagogicos Do Futebol

FUTEBOL DE CAMPO Discentes: Ranikelly Vivian, José Minholi, Giovanna Pastorello, Emilly Raissa, Thyson Felipe, Mariane, Diego e Omar Cáceres-MT 2015 Introdução O trabalho tem como objetivo mostrar aos/as alunos/as do 1° ano D a origem do futebol de campo, seus fundamentos, principais jogadores, os principais eventos do esporte no país e tentar expandir o conhecimento sobre o esporte que muitas pessoas praticam sem ao menos saber quais são seus fundamentos e suas origens. …

académica – numa tese de mestrado – sobre os métodos de trabalho do treinador, o autor garantiu que este é um livro “mais pragmático” e “acessível ao grande público”, sobre “um gestor que, por acaso, é treinador de futebol”, explicou “Liderar é guiar”, “Não acho que José Mourinho saiba mais de futebol do que, por exemplo, Alex Ferguson. A mais-valia dele está nas suas capacidades de liderança”, frisou Luís Lourenço, destacando que o Special One tem “o condão de conseguir retirar o melhor…

característica do campo esportivo; d)perceber o futebol como objeto de estudo das ciências sociais e sua importância na construção do conceito de identidade nacional. INTRODUÇÃO A partir das mudanças curriculares provocadas pela edição da Res. N.03/87 e sua implantação em 1991 no curso de Educação Física da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), como coordenador pedagógico do curso e, ainda, como professor das disciplinas História da Educação Física e Aspectos Filosóficos da…

À Origem do Futebol e aos Aspectos Pedagógicos dessa Modalidade. O futebol é um dos esportes mais populares no mundo. Praticado em centenas de países, este esporte desperta tanto interesse em função de sua forma de disputa atraente. Embora não se tenha muita certeza sobre os primórdios do futebol, historiadores descobriram vestígios dos jogos de bola em várias culturas antigas. Estes jogos de bola ainda não eram o futebol, pois não havia a definição de regras como há hoje, porém…

Physical Education; Futsal, Sport; Psychomotor; Methodology. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 07 1 ORIGEM E HISTÓRIA DO FUTSAL ................................................................................ 09 2 O futsal na educação física escolar ............................................................ 10 3 Quando E COMO ensinar…

Lazer ATIVIDADE: Futebol TURNO: Tarde/Noite ENSINO FUNDAMENTAL NÚMERO DE ALUNOS: máximo 30 CONTEÚDO |CONTEÚDO | | | |ESTRUTURANTE |CONTEÚDOS BÁSICOS |CONTEÚDOS ESPECÍFICO | | | |- Futebol

Atividade 1 Entrevista nas Escolas ESCOLA DE RECREAÇÃO E EDUCAÇÃO INFANTIL “CHAPEUZINHO VERMELHO” Origem e clientela: Nome da Escola: A.M.M Escola de Educação Infantil “Chapeuzinho Vemelho” Origem do Nome: A.M.M, porque as letras são as iniciais do nome dos filhos da fundadora, Chapeuzinho Vermelho é o nome fantasia escolhido na época pela primeira filha da fundadora, por gosto pessoal pela fábula. Data da Fundação: 27 de janeiro de 2000 Governo Vigente na época:…

Introdução Jogos Coletivos! Os jogos desportivos coletivos são constituídos por várias modalidades esportivas - voleibol, futsal, futebol, handebol, pólo aquático, basquetebol - entre outros e, desde sua origem, têm sido praticados por crianças e adolescentes dos mais diferentes povos e nações. Sua evolução é constante, ficando cada vez mais evidente seu caráter competitivo, regido por regras e regulamentos (Teodorescu, 1984). Por outro lado, os autores da pedagogia

Conteúdo (objetivos) 1º BIMESTRE OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a) Aspecto afetivo  Respeitar a si e aos outros.  Perceber a necessidade da sua participação e dos colegas para o crescimento do grupo.  Promover a integração e a socialização sendo participativo nas atividades.  Selar bem social, mantendo uma higiene saudável b) Aspecto motor  Desenvolver as habilidades motoras.  Conhecer, coordenar e desenvolver seu próprio ritmo. c) Aspecto cognitivo  Desenvolver a percepção de tempo e…

partes do mundo, sendo praticados por crianças, jovens e adultos. De acordo com Bayer (1994 apud LOVATTO; GALATTI, 2007), os jogos esportivos coletivos tiveram sua origem nas civilizações antigas, com a prática de alguns jogos semelhantes a muitas modalidades que vieram a se consolidar no século XX, tais como: basquetebol, rugby e futebol. Os jogos esportivos coletivos possuem características próprias, podendo ser definidos como: [...] uma forma de atividade social…