Origem Dos Contos De Fadas

.......................................................8 1º CONTAR E OUVIR HISTÓRIAS: UM APRENDIZADO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR .............................................................................10 1.1 O Poder de Encantamento dos Contos..........................................................10 1.2 O Maravilhoso Mundo das Histórias.............................................................11 1.3 Valores Psíquicos e Humanos....................................................

Nome da Revista Vol. , Nº. 0, Ano 2013 autor A INFLUÊNCIA DOS CONTOS DE FADA NA FORMAÇÃO MORAL DA CRIANÇA ResuMO Os contos de fada encantam e cativam até os dias de hoje, além de facilitar a aceitação dos medos, das perdas, a valorizar uma amizade, mostram as crianças que vale a pena enfrentar os problemas que surgem durante o crescimento, ajudando na construção de sua autoestima, da moralidade e de determinados valores. Apresentam, sempre, um…

instruções de uso, outdoor, inquérito policial, resenha, edital de concurso, piada, conversação espontânea, conferência, bate-papo por computador, aulas virtuais, e-mail, anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditório, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias e assim por diante. São textos que circulam no mundo, que têm…

O filme: Era uma vez Shrek, um ogro que vivia sozinho e feliz, até as personagens dos contos de fadas invadirem o seu pântano e abalarem seu sossego. Disposto a se livrar daquelas criaturas e reaver sua tranqüilidade, Shrek decide procurar o responsável pelo despejo das personagens: o cruel Lord Farquaad. Para recuperar o seu pântano, Shrek terá que buscar a princesa Fiona, futura noiva do Lord, e salvá-la de um dragão que cospe fogo. Acompanhado por um burro falante – que insiste em…

professores. O trabalho de pesquisa será composto por introdução, três capítulos, sendo que o primeiro apresenta os conceitos teóricos sobre o desenvolvimento social-afetivo da criança e apresenta os aspectos históricos do conto de fadas; o segundo, aborda a relação existente entre os contos e o desenvolvimento sócio-afetivo da criança, a importância de se contar histórias na sala de aula e como direcionar o trabalho pedagógico neste sentido; e o terceiro, é relativo à pesquisa de…

conhecida como Contos de Grimm, resultado de uma pesquisa feita pelos alemães Jacob e Wilhelm Carl Grimm. Compreendia mais de 200 narrativas de fundo popular, muitas delas recolhidas em fontes da mitologia nórdica, que se imortalizaram em todo o mundo. Branca de Neve e os sete anões, João e Maria e Os músicos de Bremen, entre outras, deram origem a adaptações no mundo inteiro. A segunda obra foi a do dinamarquês Hans Christian Andersen, revelada com a coleção Eventyr (1835; Contos de…

Texto: Literatura Infantil e Contos de Fadas A Literatura Infantil constitui-se como gênero durante o século XVII, época em que as mudanças na estrutura da sociedade desencadearam repercussões no âmbito artístico. O aparecimento da Literatura Infantil tem características próprias, pois decorre da ascensão da família burguesa, do novo "status" concedido à infância na sociedade e da reorganização da escola. Sua emergência deveu-se, antes de tudo, à sua associação com a Pedagogia

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA BÁRBARA DE NIGRIS M. OLIVEIRA PROJETO ERA UMA VEZ: TRABALHANDO CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo 2014 1 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTIÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA BÁRBARA DE NIGRIS M. OLIVEIRA PROJETO ERA UMA VEZ: TRABALHANDO CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso para a obtenção do titulo de Graduação apresentando em à Pedagogia …

mito é um componente expressivo. 8) A partir dos conceitos de mito e rito, analise os fenômenos futebol e carnaval. 9) “Os contos de fadas, à diferença de qualquer outra forma de literatura, dirigem a criança para a descoberta de sua identidade e comunicação, e também sugerem as experiências que são necessárias para desenvolver ainda mais o seu caráter. Os contos de fadas declaram que uma vida compensadora e boa está ao alcance da pessoa, apesar da adversidade – mas apenas se ela não…

DISCIPLINA: Práticas Pedagógicas e Literatura Infantil ACADÊMICA: Gilmara Marta Saullin Oliveira Charles Perrault Charles Perrault foi um escritor e poeta francês do século XVII, que estabeleceu bases para um novo gênero literário, o conto de fadas, além de ter sido o primeiro a dar acabamento literário a esse tipo de literatura, feito que lhe conferiu o título de Pai da Literatura Infantil. Contemporâneo de Jean de La Fontaine, Perrault também foi advogado e exerceu algumas…